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문항특성에 의한 반분법 - 문항특성에 의하여 반분
③ 장단점
장점: 재검사신뢰도나 동형검사신뢰도 추정 시처럼 검사를 두 번 시행하지 않고 신뢰도를 추정할 수 있다는 장점이 있다. 시험간격이나 동형검사 제작 등의 문제는 없다.
단점: 검
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성취도 평가, 학습평가
5. 지질평가
A. 선택형 문항 제작
(1) 진위형
(2) 배합형
(3) 선다형
B. 서답형 문장작성
(1) 단답형
(2) 완성형
(3) 논문형
6.수행평가와 이유
7.수행평가의 사례
8.컴퓨터 활용평가와 방향
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문항의 제작과 활용 능력을 신장함으로 해서 학교교육의 질을 향상 시켜야 할 것이다. 그러나 애드킨스는 유능한 문항출제자일지라도 하루에 좋은 문항을 만들 수 있는 양은 대략 5-15개 정도라고 말하고 있다. 학생들의 학업성취 결과에 대한
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문항 수 합계
용어를 정의한다.
1
4
5
기초 개념을 안다.
1
1
2
2
6
방법과 절차를 기술한다.
1
1
2
말이나 문장의 뜻을 해석한다.
1
1
2
4
언어적 자료를 수식으로 바꾼다.
3
3
문항수 합계
1
3
3
8
5
20 1.문항유형 : 단순 진위형
2.문항유형 : 혼합 진
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지정이 없는 경우 침투지시 모양의 개개의 길이 및 상호거리를 합친값 으로 한다.
(3) 분산 침투지시 모양
일정한 면적 내에 여러개의 침투지시 모양이 분산하여 존재하는 침투지시 모양 1. 침투탐상검사의 개요
2. 침투탐상검사의 원리
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문항을 확보해야 하는 데다 개별 문항에 대한 보다 구체적인 정보와 질을 확보하기 위해서는 문항의 사전검사가필요하고, 반면 실질적으로 사전검사를 할 수 없는 경우 개별 문항에 대한 통계적 정보 등이 확보되지 않아 최종 검사의 제작에
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제작되었다. 이 검사는 어휘, 수리력, 나무토막 세기등의 문항이 같은 비율로 섞여 있으며, 점수는 백분위수와 AGCT 표준점수의 두가지로 나타날 수 있다. AGCT 표준점수는 평균이 100, 표준편차가 20이 되도록 표준화시킨 점수이다
Ⅵ. SOMPA(System o
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지정이 없는 경우 침투지시 모양의 개개의 길이 및 상호거리를 합친값 으로 한다.
3)분산 침투지시 모양 : 일정한 면적 내에 여러개의 침투지시 모양이 분산하여 존재하는 침투지시 모양 1.침투탐상검사의 개요
2.침투탐상검사의 원리
3.
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문항수가 144개로 18개의 척도를 측정해서 초등학생들에게 적절하게 만들어져 있습니다.
NEO 청소년성격검사 (성격 + 기질)
저자 : 안현의(이화여대 심리학과 교수, 상담심리학 박사),
이장한(중앙대 심리학과 교수, 임상심리학 박사),
안창규(
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알고, 그러한 오류에 대해 교 사나 다른 학생들과 집중적으로 토의하는 것이 좋음 1. 교육목표의 상세화
2. 교육목표의 이원분류
3. 문항제작의 절차
4. 문항의 유형 및 장단점
5. 검사문항 제작상의 유의점
6. 학습평가의 개선
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