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기술등급별 성취목표지향성취동기의 관계, 용인대학교 교육대학원 석사학위논문
경륜운영본부
국민체육진흥공단·경륜사업본부(1996), 경륜 관계규정집
박창현(1997), 최신경륜입문, 서울 국일미디어
이회철(1998), 경륜선수들의 사이클 출신
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대학생의 대인관계 부적응에 대한 인지행동적 설명모형. 서울대학교
* 이형득(1995) 자기성장프로그램, 계명대학교 학생생활 연구소.
* 배미화(2005), 감수성훈련이 대인관계 증진 및 의사소통 능력향상에 미치는 효과(2005), 동국대교육대학원
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원광대학교.
이대윤. 2002. “재가노인을 위한 사례관리 모형의 개발 및 실천방안”. 청주대학교 행정대학원,
이주헌, 2004. “재가노인을 위한 사례관리 유형개발과 그 효과성 검증에 관한 연구”, 성균관대학교 석사논문,
정민숙, 2003. “재가
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1. 조사방법 및 대상
2. 변수의 정의 및 측정방법
3. 분석방법
제 3 절 조사결과 분석 및 가설 검증
1. 측정도구의 신뢰도 분석
2. 사전분석
3. 가설 검증
제 5 장 결 론
제 1 절 요약
제 2 절 한계 및 향후과제
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작성하시오. 마지막으로 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오. (20점)
목차
1. 서론
2. 본론
1) 간호 이론의 정의와 간호 이론의 중요성
2) 오렘(Orem)의 간호 이론
(1) 자가간호 결핍 간호 이론의 가정
(
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원대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회인지의 의미
1. 객관주의
2. 구성주의
Ⅲ. 사회인지의 수업요소
1. 학습자 요인
2. 환경 요인
3. 산출행위 요인
4. 상호작용
Ⅳ. 사회인지와 읽기교육
Ⅴ. 사회인지와 사회인지적 교수모형
1. 협동적 수
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기 위해서 정신을 집중하여 읽으면서 이해하려고 한다.
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좋은 성적을 받기 위해서 내 스스로 작성한 시간 계획에 따라 열심히 공부하려고 한다.
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교과목의 내용을 복습해서 이해하게 되면 매우 즐겁고 더욱 공부할 의욕이 생긴다.
8
수업시
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대학교 석사학위논문,2001)
성지영, 이메일광고에 대한 소비자 태도 연구(이화여자대학교 석사학위논문, 2002)
이상구, E-mail 廣告와 DM의 效果性 比較 硏究(홍익대학교 석사학위논문) 제１장 서론
제２장 뉴미디어로서의 E-mail 의 이해
제
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기를 원하십니까? ( ) ( )
24. 당신은 실패자입니까? ( ) ( )
25. 당신은 당신이 생각하는 바를 종아하십니까? ( ) ( )
26. 당신은 새로운 사람들을 만나기가 쉽지 않습니까? ( ) ( )
27. 당신은 무엇엔가 자주 화를 내는 편입니까? ( ) ( )
28. 대부분의 사람
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기업이미지광고 ‘대리인생’
다음의 광고를 15초 동안 보신 뒤에 첨부된 설문지의 작성을 부탁드립니다.
남: (달려오며) 대리운전 부르셨죠?
여: (놀라며) 어머, 이대리!
남: (민망한듯 쳐다보며)
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여: (바라보며)
낮에도
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