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게임의 흥미로운 연구”, 호서대, 2003
- 장영숙, “교사의 성취동기 수준과 의사결정 참여수준과의 관계”, 국민대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 매슬로우의 욕구단계이론
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속과 애정의 욕구
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게임의 흥미로운 연구”, 호서대, 2003
- 장영숙, “교사의 성취동기 수준과 의사결정 참여수준과의 관계”, 국민대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 매슬로의 욕구 5단계 및 욕구를 충족할 수 있도록 돕기 위한 주변의 역할
1) 생리적 욕구 및 이
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딜레마 사태의 차이점
3. 수업에서의 이야기의 활용 방법
Ⅵ. 도덕과(도덕과교육) 의사결정학습
1. 의사 결정 과정 학습이란
2. 의사 결정 과정 학습의 절차
3. 적용상의 문제점 및 유의점
Ⅶ. 도덕과(도덕과교육) 대화학습
참고문헌
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2)이익집단 모형
3)제도 모형
4)공공선택 모형
2. 산출 지향적 모형(의사결정론적)
1)합리 모형
2)만족 모형
3)점증 모형
4)혼합 모형
5)최적 모형
6)쓰레기통 모형
7)게임 이론
8)공익정신 이론 9)가두 관료이론
Ⅲ. 결론
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의사결정 참여수준과의 관계”, 국민대, 2007
- 박준석, “가상인간 목표 설정을 위한 동기결정 기법”, 동국대, 2009
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 부영호, “에릭슨의 심리사회적 발달이론”, 광주가톨릭대, 2006 매슬로우(M
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게임에 나타난 유치원 아동의 경쟁성에 관한 연구. 열린유아교육연구, 6(4), 153-172. 1. 서론
2. 본론
(1) 잠재적 교육과정
(2) 잠재적 교육과정의 유아교육 적용
① 유아교육과정에서의 잠재적 교육과정
② 2019 누리과정에서 적용할 수
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게임의 결과로 간주하는 것이다.
3) 평가 및 비판
이 모형은 합리모형 일변도에 입각한 이론과 실제의 괴리를 줄이고자 종합적인 시각을 강조했다. 해안 봉쇄라는 결정이 왜 내려졌는지는 합리모형으로만 설명되지 않았고, 조직모형과 정치
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게임규칙에 따라서 목표달성을 위해서 노력한다. 따라서 정책결정에서 가장 중요한 역할을 하는 것은 정책결정자의 능력이며 이 능력은 그의 개인적 조직적 명성과 위치 등의 권력에 따라서 결정된다. ◎ 정책결정의 이론 모형
◎ 정책
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게임규칙에 따라서 목표달성을 위해서 노력한다. 따라서 정책결정에서 가장 중요한 역할을 하는 것은 정책결정자의 능력이며 이 능력은 그의 개인적 조직적 명성과 위치 등의 권력에 따라서 결정된다. ◎ 정책결정의 이론 모형
◎ 정책
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의사결정균형과 자기효능감에 미치는 영향, 한국스포츠심리학회.
권윤정 (2002). 노인 운동행위 변화단계별 중재프로그램의 개발 및 평가: 범이론적모형의 적용. 연세대학교 대학원 박사학위논문.
김학석, 구제언 (2004). 완전도해 배드민턴 교
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