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지역 기반 체계 구축
② 학생의 위기 조기 발견과 선제적 대응 시스템 운영
③ 지역사회 연계를 통한 협력 중심 모델 실현
④ 복합적 지원이 가능한 영역별 맞춤형 프로그램 운영
⑤ 선도학교 운영 사례: 성남○○초등학교의 통합지원 적용
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대상으로 하는 사회사업실천에서 필수적으로 개입되어야 할 프로그램으로서 시사하는 바가 크다고 할 수 있다.
<사례에 대한 우리조의 생각>
임파워먼트를 이용한 사례를 통하여 지역여성들은 자신에 대한 새로운 인식을 하게 되면서 일
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지역사회복지의 이론과 실제 / 대왕사 / 이창희, 강영실
지역사회복지실천론 / 양서원 / 이영철
지역사회복지론 / 학현사 / 류종훈 1. 지역사회의 기능(Gilbert & Specht)
2. 지역사회의 구분 기준
3. 지역사회를 바라보는 관점
4. 지역사회의 변
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대처할 수 있는 역량이 강화됩니다. 따라서 지역사회복지실천에서 강점 관점은 단 1. 지역사회복지실천과 강점 관점의 중요성
2. 지역사회복지실천에서 대상자의 강점 활용 사례 분석
3. 지역사회복지실천에 있어 본인의 강점 서술
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임파워먼트는 클라이언트인 학생에게 동기부여, 능력, 기회 등을 제공하며 사회적 기능 수행에 필요한 힘을 도출하는데 초점을 두는 사회복지실천 관점이다.
Ⅳ. 참고문헌
주석진 저, 학교사회복지론, 양서원, 2020
장수한 저, 학교사회복지론,
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임파워먼트에 미치는 영향 : 복지서비스의 매개효과 검증』, 협성대학교, 2023년 목차
1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강 점 관점, ④ 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교
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사회복귀를 위한 지역사회치료. 대구미래대학논문집.
안정선 (2006). 지역사회 거주 정신장애인의 동료관계가 임파워먼트에 미치는 영향에 관한 연구. 계명대학교 대학원 석사학위 청구논문.
김형일(2008). 특수교육대상자의 졸업후 지역사회
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사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 지역사회대상 사회복지실천의 과정
I. 1단계 : 문제인식단계
1. 문
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관점은 학교사회복지에서 학생의 문제를 총체적으로 이해하고 다층적인 개입 전략을 세우는 데 유용한 이론적 틀을 제공한다. 하지만 이 관점의 복잡성과 자원 부족, 추상성 등의 한계도 함께 고려하여 실천에 적용해야 한다. 임파워먼트 관
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관점이론, 임파워먼트 관점, 사회적지지 이론, 네트워크 이론을 설명해 보았다. 사례관리는 도움을 찾고 활용하는데 있어서의 어려움을 포함하여 다양하고 동시적인 문제들을 경험하는 개인과 가족들을 위한 방법으로서 인간 봉사 영역에서
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