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고등학교장회, 2000
* 이광희, 교원승진규정에 대한 경기도 중등교사들의 인식분석, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원승진제도(교사승진제도)와 수석교사제
Ⅲ. 교원승진제도(교사승진제도)의 불합리성
Ⅳ
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학교 독서교육의 실태 분석 연구, 인하대학교
◎ 박금희(1998), 학교도서관의 독서교육 프로그램, 한국도서관협회
◎ 박종화(1999), 독서교육 이렇게 하였다, 경기도교육청
◎ 변성구(2008), 사고력 향상을 위한 독서교육 : 고등학교 독서교육 사례
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학교 신학대학원, 2004.02.
김균량, 고등학교 세계사 교과서의 십자군 전쟁 서술 비교·분석 : 한국, 미국, 영국, 사우디아라비아 교과서를 중심으로, 서강대학교 교육대학원 역사교육, 2011.02.
김태권, 김태권의 십자군 이야기, 비아북, 2012-2013.
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북, 2005
2. 이영림, 『사이버 독서 토론을 통한 쓰기 능력 신장 방안』, 제주교육대 교육대학원 석사학위 논문, 2003
3. 최재현 ·류연석, 『科學과敎育 』제8집「讀書 討議 쓰기를 통한 고등학교 論述의 지도방안」, 順天大學校師範大學附屬科學
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갈등 양상
5. 한국전쟁․전후소설의 특징과 의의
(1) 50년대 문학적 경향의 분류
(2) 손창섭과 전위작가들과의 관계
Ⅲ. 작품분석
1. 비 오는 날
2. 잉여인간
Ⅳ. 손창섭과 제7차 교육과정
1. 수록 작품
2. 문학교과서 분석
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고등학교의 자살사후 개입, 박미라, 한국실천신학회, 2015
엄마랑 집에 있는게 불편해요, 한국청소년상담복지개발원, 이미현, 2015 상담사례연구집 p.1~29
[청소년Q&A] 개인상담과 집단상담의 차이, 최낙현, 경기일보, 2017.07.18. 1. 서론
2. 본론
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학교 내 문제행동과 대처방법에 대한 인식연구 : 서울,경기소재 중,고등학교 학생과 교사를 중심으로」. 중앙대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문제행동의 다양한 원인
2. 문제행동의 기능과 특징
3. 교실 내에
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학교출판부
* 강명숙(2002), 효율적인 작문 지도 방법, 경기대학교
* 박영목(2008), 작문교육론, 역락
* 박영목(1998), 작문 능력 평가 방법과 절차
* 중앙교육(2003), 고등학교 작문
* 황성근(2005), 대학 글쓰기 교육의 효과적 지도 방안, 한국작문학회
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학교 방침
1. 기본방침
2. 기존 학교에 ?사이버 학교? 운영
3. 학력인정 ?사이버 고등학교? 설립?운영
Ⅸ. 사이버학교 사례
1. Recreo(여가)
2. Materia(자료)
3. Sala de Maestros(교사를 위한 방)
4. Cafeter a(카페)
Ⅹ. 사이버연수
1. 사이버 연수의
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경기도를 중심으로)
1)교원단체 가입 동기
2) 지지하는 교원단체(학부모)
3) 각 교원단체의 활동 목적에 대한 인지정도
4) 교원단체가 학부모의 의견을 반영하고 있는 정도
4. 우리나라 교원단체의 일반적 문제점
5. 교원단체의 발전
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