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사회진보연대
◈ 아시아인권위원회 외 1명(2002), 여성 가내노동자의 인권, 유네스코
◈ 이혜순(2008), 노동조합운동의 여성노동자 조직화 현황과 과제, 한국노동사회연구소
◈ 한국염(2008), 한국거주 이주여성의 인권실태와 과제, 경남발전연구
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사회적 유기체로서 학교조직
3. 교사, 학생, 학부모의 역할
1) 교사의 역할
2) 학생의 역할
3) 학부모의 역할
4. 학교붕괴의 원인
1) 사회문화적 차원
2) 교육 제도 정책적 차원
3) 단위 학교 차원
5. 학교붕괴에 의한 영향
6. 학교붕괴의
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경제성장과 보육정책의 진전 (1961 - 1975)
4. 보육 재평가와 소극적 보육정책 (1976 - 1990)
5. 보육정책의 방향전환 (1990 - )
1) 소자, 고령화 사회의 보육문제
2) 엔젤플랜 책정에 이르기까지 논의된 아동대책
3) 엔젤플랜과 긴급보육대책 5개년
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조합들 조합원 감소
(5) 이탈리아 노사관계
(6) 유럽연합(EU)의 임시직 노동자 보호 제도
(7) 미국 경제와 노사관계
(8) 일본의 경제와 노사관계
(9) 중국의 경제와 노사관계
(10) 아르헨티나 경제와 노사관계
4. 국제 노사관계 동향으로부터
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경제에 많은 긍정적인 역할을 수행하고 있다
3. 벤처침체기는 벤처기업 경쟁력 강화의 계기가 되고 있다
Ⅳ. 한국벤처기업의 사회적 책임
1. 벤처의 사회적 책임(social option)
2. 사회적 책임과 벤처 운동
1)(사례1) 민주노총과 인터넷 벤처와
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경남대학교 인문과학연구소
윤상우(2005), 신자유주의적 구조조정의 구조조정을 위하여, 참여연대
오형석(2008), 한국의 신자유주의적 금융화에서 국가의 역할, 중앙대학교
이현(2004), 신자유주의적 구조조정과 노동운동의 대응 : 노동시간단
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사회복지 실천변수
구분
지역사회개발 모델
개념
지역사회의 변화를 가장 효과적으로 이룩하기 위해서는 광범위한 주민들을 변화의 목표설정과 실천행동에 참여시킨다.
강조점
자조정신, 민주적인 절차, 자발적인 협동, 토착적인 지도자의
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협동이 요구되는 바이다. I.서론
II.본론
1. 인권침해사례 케이스 1 -‘송영현’ 사건 보고서
2.인권 침해 케이스 2 - 외국인 노동자 유린
<1> 해외 투자 기업 산업 연수생
<2> 기본적인 권리 침해
<3> 저임금 및 무임금
<4> 산업 재해
<
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사회적 다원주의
(1) 마르크스주의
(2) 사회적 다원주의
2) 신디칼리스트 사회주의와 고전적 자본주의
(1) 신디칼리스트(syndicalist, 급진적 노동조합주의자):
(2) 고전적 자본주의
3) 페이비언 사회주의와
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경제적 측면에서의 노사관계
(3) 노사관계에서의 정부의 역할
2. 노사관계의 특성
(1) 근로자와 경영자(조합원과 사용자)
(2) 개별적 인간관계와 집단적 노사관계
(3) 협력적 노사관계와 대립적 노사관계
(4) 경제적 관계와 사회적 관계
(
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