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위한 페미니즘』은 페미니즘에 대한 이해를 넓히고, 페미니즘 운동에 참여하기 위한 동기를 부여하는 책이다. 이 책은 페미니즘이 여성만을 위한 것이 아니라, 우리 모두를 위한 것임을 보여줌으로써, 더 나은 사회를 만들기 위한 다양한 사
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위한, 돈을 더 잘 벌기 위한 하나의 수단이 되어버린 것 같다고 생각이 되었다. 또한 책을 읽다보니 나에 대한 성찰도 느껴졌다. 책에서 덴마크의 한 학생들은 자신들의 건의가 예산이 없다는 간단한 이유만으로 거절 당하자 학생들은 학교에
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책의 변화 같은 사회 전체의 변화는 개인의 인식과 태도, 그리고 그들의 일상적인 행동에 큰 영향을 미친다. 예컨대, 성평등을 위한 법적 규정이 도입될 경우, 개인들은 그 법을 준수하기 위해 성 차별적인 행동을 자제하게 되고, 이로 인해 성
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책에 나오는 직업에 대해 알아볼 수 있다. 직업 목록의 목적은 서로 다른 전문직에 대한 유아의 호기심, 주의력, 그리고 이해를 확장시켜 주기 위한 것이다. 다양한 직업을 가진 사람을 초청하여 이야기를 나누며, 정보를 듣는다.
(12) 가상(상
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0. 여는글
이
책의 제목은 ‘전쟁을 위한 기도’이다. 이게 무슨 말인가? 전쟁을 위해 기도한단 말인가? 하지만 책 표지에 그려진 슬퍼하는 사람의 그림은 전쟁광의 이야기가 아님을 암시했다. 그리고 마크 트웨인의 반전 우화란 책 소개에
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책속에서 만나는 마음치유법, 서울 : 북키앙 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서치료의 특징
Ⅲ. 독서치료의 원리
1. 독서 행위론적 관점
2. 분석 심리적 관점
1) 동일화의 원리
2) 카타르시스의 원리
3) 통찰의 원리
3. 서사(narrative)와 독서치료
4. 두
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않게 보호하고 날로 새로워지는 나이테가 증식하도록 만드는 길\'이라고 은유적으로 표현한 부분이 소설적인 표현같아 몇 번 되풀이해 읽기도 했다.
이 책은 앞서도 언급했듯 제목 그대로 공무원을 위한 변론에는 굉장히 충실한 책이었다는
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책에 대한 색감도 밝아지게 된다. 아이들의 스스로의 두려움과 어려움을 스스로 깨고 세상 밖으로 나오게 되는 것을 표현한 그림책이여서 이 책은 아이들을 위한 그림책이라기보다는 어느 누가 읽어도 좋은 그림책이라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
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책을 보거나 자료를 찾는 것 이외에 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등이 이루어지는 곳이다. 교사는 이 모든 활동을 위한 자료를 동시에 제공할 수도 있고 책 이외의 활동을 주기적으로 교체해 줄 수도 있다. 언어영역은 활동실에서 조용하고 밝고
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책 가운데서 꼭 필요한 부분만 골라 읽는 방법을 말한다. 이는 소설이나 동화처럼 처음부터 끝까지 읽어 그 이야기 줄거리와 내용을 파악하는 게 아니라, 지식이나 정보의 핵심적인 부분만을 알기 위한 독서라고 할 수 있다. 국어사전이나 백
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