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책연구원
◇ 박종철 외 2명(2012), 기업의 지속가능경영 활동 측정을 위한 척도개발 연구, 한국기업경영학회
◇ 우보현(2011), 사례분석을 통한 기업위기관리에 관한 연구, 동의대학교
◇ 전종일(2005), 기업 생존 패턴에 관한 연구
◇ 정규진(2009),
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위한 대안적 접근, 한국스포츠 교육학회지, 1998
◇ 이희자, 영유아를 위한 동작교육, 공동체, 2007 Ⅰ. 주의집중놀이(레크레이션, 주의집중게임활동) 사례 1
Ⅱ. 주의집중놀이(레크레이션, 주의집중게임활동) 사례 2
Ⅲ. 주의집중놀이(레
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책을 읽을 때 유아는 이야기의 언어와 구조를 알게 되고 이야기에 대하여 말하는 능력을 길러 준다. 즉, 이야기 개념 형성을 도와 준다.
참고 문헌
김재은. 유아를 위한 예술 교육. 샘터
이영자. 영ㆍ유아문어 교육 프로그램 개발과 그 실제. 창
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위한 카세트는 유아들이 직접 조작할 수 있는 것으로 제공하고, 일상의 경험과 관련된 내용뿐만 아니라 주제와 관련된 책, 다양한 장르의 그림책을 제공한다.
- 중략 - 1. 유아를 위한 교재교구를 흥미영역 및 활동 성격에 따라 분류하고
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책은 일반적으로 좋은 이야기책의 선정기준에 맞는 이야기책 이어야 한다. 이를테면 일차적으로 수학학습을 위한 이야기책은 문학적 가치, 현실과 환상의 적절한 배합, 유아의 흥미, 삽화, 언어적 표현의 심미적 가치 등이 고려되어 선정된
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위한 한정된 이타적 유전자들의 집합이 될 것이다. 그 최종 목표가 이기적 목적이든 이타적 목적이든 무슨 상관이 있을까? 결국 ‘이기적 유전자’는 ‘이타적 유전자’나 다름이 없었다. 그리고 이 책에서 ‘밈(Meme)’이라는 개념이 등장한
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위한 소득보장 정책이 무엇보다 필요하며 특히 자녀양육 및 교육비에 대한 지원이 시급하게 이루어져야 할 것이다. 또한 사례관리 접근방법을 통하여 공식적, 비공식적 자원을 최대한 발굴함과 동시에 효율적인 서비스 전달체계를 구축해야
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위한 소득보장 정책이 무엇보다 필요하며 특히 자녀양육 및 교육비에 대한 지원이 시급하게 이루어져야 할 것이다. 또한 사례관리 접근방법을 통하여 공식적, 비공식적 자원을 최대한 발굴함과 동시에 효율적인 서비스 전달체계를 구축해야
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책, 576면; 임동규, 앞의 책, 508면; 신양균, 앞의 책, 762면; 진계호, 앞의 책, 643면; 신동운, 앞의 책, 709면; 배종대/이상돈, 앞의 책, 657면; 백형구, 앞의 책, 490면.
보강법칙이 본래 자백으로 인한 오판의 위험을 막기 위한 것이라는 점을 고려하면
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위한 특별활동의 이론과 실제, 서울 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 교육과정의 목표
Ⅲ. 초등학교 교육과정의 변천
1. 제1차 교육과정기(1954～1963)
2. 제2차 교육과정기(1963～1974)
3. 제3차 교육과정기(1973～1981)
4. 제4차 교육과정기
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