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대학교 의과대학에서 그 겸허한 자세를 잃지 않고, 배움의 기회를 최대로 활용하며, 인류 건강에 이바지할 수 있는 의사로 성장하고자 하는 포부를 갖고 있다고 하겠습니다. 1. 지원 동기와 졸업 후 진로 계획
2. 대학 생활 중 학업성과
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자소서 1번 항목
고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
자소서 2번 항목
고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교
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대학교 천안병원에 입사하였을 때 동료들과 잘 적응하고 협동하며 바른 인품과 사명감을 가지고 ‘인간사랑’의 정신을 실천하는 인재의 모습을 보여드릴 수 있다고 생각합니다. 1. 자기주도(Self-authority)
2.헌신(Commitment)
3.조화와 협력(Ha
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참여하며 심리학에 대한 시야를 넓히려 노력하고 있습니다. 단기적인 강의라도 끝나고 나면 제 삶에 어떤 울림이 남더군요. 때로는 강의 하나, 책 한 권이 내 마음을 통째로 흔들기도 했습니다. 특히 『회복탄력성』, 『미움받을 용기』 같은
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입증하여 심리학의 이론과 실천을 연결할 수 있도록 할 것입니다. 이러한 연구를 통해, 저는 정신 건강 전문가로서 사회와 개인에 실질적인 변화를 가져오는 데 기여하고자 합니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.수학 및 연구 계획
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전문가가 되고자 합니다. 법경찰학부에서 제공하는 다양한 연구 기회와 실습 프로그램을 통해 이 분야에서의 역량을 강화하며, 사회 안전을 책임지는 경찰로서 중요한 역할을 하겠습니다. 1.지원동기
2.자기소개
3.학업 및 향후 계획
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수 있는 상담사로 성장하고 싶습니다. 그리고 향후에는 상담 연구에도 관심을 가지고, 상담 이론과 실제 상담 기법의 개선 방안에 대해 연구하며, 이 분야의 발전에 기여하고자 합니다. 1.지원동기
2.자기소개
3.학업 및 향후 계획
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, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
4. 지원학과를 선택하게 된 지원동기, 입학 후 학업계획, 졸업 후 진로계획을 모두 기술해 주시기 바랍니다(1,500자 이내).
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지하게 여러 경우를 생각을 해보고 대답을 해주었더니 그렇게 결정하겠다고 하고 고맙다는 말을 들어 뿌듯한 경험이 있습니다. 상대방이 의견을 내면 저의 의견을 강요하지는 않습니다. 결정은 상대방 몫이기 때문에 여러 가지 경우를 같이
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Paying close attention to the above passage and putting yourself in the monster’sosition, describe what emotions you think the monster experiences upon his ncounter with the narrator? In the real world today, who might identify with how theonster feels?
예문에서 제시된 내용을 숙지한 후에, 화자를
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