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정보화 시대의 교육, 경북일반사회교육연구회
경기도교육정보연구원(1999) / 수업 모형의 이론과 실제, 경기도교육정보연구원
오영태(2001) / 사회과 교육론, 서울 : 형설출판사
정문성(2001) / 사회과 수행중심 평가, 학문출판
조도근(1992) / 사회
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연구회 한국초등학회 편 열린교육의 이해. 서울: 양서 원, 1994.
해평초등학교 \"열린 공부방 운영을 통한 자기학습력 신장\", 경북교 육청지정 시범학교 운영보고서, 1993. 「열린교육의 길잡이」 운영보고서 부록, 1993.
홍성윤, 김유미 공역, 효
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연구원
조성재장영석오재훤김용도(2007), “동북아 제조업의 분업구조와 고용
관계(Ⅲ)”, 정책연구, 2007-06, 한국노동연구원
한국개발연구원(2004), 한국의 산업경쟁력 종합연구
한국수출입은행 해외경제연구소(2010), 중국 국가신용도 평가리포
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미래의 간호관리자가 갖추어야할 역량에 대해 자신의 의견을 포함하여 논하시오. 마지막으로 자신이 간호관리자가 되기 위해 현재 어떤 역량이 부족한지, 간호사들을 위해 어떤 준비를 해야 한다고 생각하는지 서술하시오.
1) 보건의료 환
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정보 탐색·활용을 통한 자기주도적 학습력 신장
○ 교육연구원(1998), 자기주도적 학습의 이론과 실제
○ 김종환·한규정(1999), 자기 주도적 학습을 지원하는 인터넷 활용 수업 모델, 한국정보교육학회 하계 학술 발표 논문
○ 경북형곡서부초
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정보 대학원, 석사논문, 2005.
박석희, 관광루트 주변 재래시장의 관광자원화에 대한 연구, 제 43집 제 1호, 경기대학교, 2000. 6.
이춘근, 대구, 경북지역 재래시장의 실태와 육성방안, 대구경북개발연구원, 2003. 6.
대구경북개발연구원, 재래시장
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신용카드
4) 신용카드의 주 이용 제휴서비스
5) 신용카드의 이용 형태
6) 추가발급 희망 카드
5. 신용카드 문제점
1) 신용카드의 소비자문제의 실태
2) 신용카드거래의 문제점
6. 대수술 필요한 신용카드 정책
7. 신용카드의 미래
1) 전
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정보능력을 갖춘 수사관의 양성 등도 서둘러야 할 것이다.
정보사회는 우리에게 있어서 무엇을 의미하는가? 밝은 미래, 또는 풍요로운 사회인가, 아니면 음울한 사회, 억압과 긴장, 갈등만이 판치는 숨막히는 사회인가? 이 물음은 원천적으로
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정보윤리교육론
http://www.hongmyung.hs.kr/maden/%C1%A4%BA%B8%C5%EB%BD%C5%C0%B1%
B8%AE/%C1%A4%BA%B8%C5%EB%BD%C5%C0%B1%B8%AE%B6%F5.htm
3. 정보화 사회의 윤리적 문제점과 그 극복 방안 <경북대학교 정소흔>
http://my.netian.com/%7Etgykc/jsh1.htm
4. http://www.helloec.net/network/hacker.h
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신용정책
Ⅵ. 외국의 전자화폐 사례
1. FINLAND
1) 카드형 전자화폐
2) 정책 대응
2. FRANCE
1) 카드형 전자화폐
2) 네트워크형 전자화폐
3) 정책대응
3. GERMANY
1) 카드형 전자화폐
2) 네트워크형 전자화폐
3) 정책대응
Ⅶ. 향후 전자화폐의 전
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