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연구소
- 김영걸, “지식경영의 이론적 배경” 인사관리 1. 지식경영의 개념
2. 지식경영 등장배경
3. 지식경영 프로세스 소개
4. 지식경영의 효과
5. 지식경영 성공요인과 실패요인
(1) 성공요인
(2) 실패요인
6. 대기업들의 지식
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연구
정원식(1985), 원격교육에 있어서의 교육방법, 제3회 원격교육학술회의, 한국방송통신대학 원격교육을 통한 교수학습 방법
미국의 원격교육 사례
다양한 원격교육에 대한 견해
1. Holmberg의 정의
2. Moore의 정의
3. Otto Peters의 정의
4.
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설계,건설,사용,유지관리,해체에 이르기까지의
총에너지 사용을 최소로 하고 환경부하를 최소로 지향
2.21세기 패러다임으로 등장한 생태학적 접근방법은 생태계의
순환성,공존의 가치,자연자원의 보존차원에서 중요한
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설계 및 구현”,한국컴퓨터교육학회
18. 정상필(1997),“자기 주도적 학습이 학업 성취 및 학습태도에 미치는 영향”,한양대
19. 차갑부(1993),“성인교육 방법론”,양서원
20. 허운나(1985),“컴퓨터 보조수업의 학습효과에 관한 연구”,한국교육공
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효과분석-S대학교의 사례를 중심으로-. 16(2). 19-36
권혁일(2000). 적응적 웹 기반 수업의 학습 효과성 고찰. 교육공학연구 .16(4). 23-50
최동근,양인철, 박인우 저(1997). 교육방법의 공학적 접근. 교육과학사. 381-386
정인성 외 3명(2000). 평생교육을 위
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설계
1. 연구가설
2. 조사대상과 조사방법
1) 조사대상
2) 조사방법
3. 연구모형
4. 변수의 정의와 측정
1) 종속변수
2) 독립변수
3) 통제변수(직업훈련 외적변수)
Ⅳ. 결과 분석
1. 직업훈련에 따른 취업효과 분석
1) 전체 대상자의
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서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 용어의 정의
Ⅱ.문헌 고찰
Ⅲ 연구 방법
1. 연구설계
2. 모집단과 표본
3. 연구대상
4. 연구도구
5. 자료수집 방법
6. 연구 결과의 기대되는 활용방안
Ⅳ. 연구 도구 첨가
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pp40～59.
*출처: 초등학교 실과 가꾸기 영역의 효율적 운영을 위한 현장실태 및 인식도 조사에 관한
연구.노동하.2003> 1. 연구의 목적
2. 연구의 필요성
3. 연구문제
4. 이론적 배경
5. 연구의 설계 및 방법
6. 기대되는 효과
* 참고문헌 *
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연구 / 이화여자대학교
영진고등학교(1997) / 인터넷을 활용한 자기학습력 신장
백영균 / 컴퓨터 보조 수업의 설계, 서울 : 양서원
최두묵(2002) / WBI(웹 기반)를 활용한 국어과 교수 학습 방법 연구, 한국교원대학교 석사학위논문 Ⅰ. 서론
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기대되는 학습효과
Ⅵ. 수업설계이론의 인지적도제수업
1. 인지적 도제 학습 이론이란?
2. 인지적 도제 학습 이론의 전개 방법
1) 교수 설계의 기본 방향
2) 인지적 도제 이론의 교수 설계 모형
Ⅶ. 수업설계이론의 자리활동수업
1. 자리
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