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4) 4단계: 기존교재 분석
5) 5단계: 동기목표 설정 및 측정방법 열거
6) 6단계: 예비전략을 열거
7) 7단계: 최종전략 선택
8) 8단계: 교수전략에 통합
9) 9단계: 교재 선택 및 개발
10) 10단계: 평가 및 수정
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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설계
1) 포트폴리오의 내용 구성
2) 포트폴리오 내용 기록 방법
(1) 경주 스탬프 투어를 활용한 방식
(2) 사진 촬영 시스템을 활용한 방식
3) 포트폴리오의 활용
(1) 교과 이수제
(2) 입시 자료로 활용
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연구/최인려, 안현숙/성신여자대학교 생활문화연구집/1992
흡수속건소재/최해충,천태일, 송주화/한국섬유공학회지/1987 ▷ 수영복에 요구되는 기능
▷ 기존의 수영복 연구
▷ 수영복 설계 동기
▷ 기대되는 기능
▷ 설계방향
▷
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전략
1. 학습자의 다양한 필요의 충족을 위한 전략
2. 효과적인 학습자 통제를 위한 전략
3. 역동성 증진을 위한 전략
4. 원활한 의사소통을 위한 전략
5. 유용성 증진을 위한 전략
6. 내용의 효과적 전달을 위한 전략
Ⅸ. 결론
참고문헌
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설계
1) 수업 준비
2) 시범 단계(Modeling)
3) 교수적 도움 제시 단계(Coaching/Scaffolding)
4) 교수적 도움 중단 단계(Scaffolding/Fading)
5) 적용 및 정리 단계(Reflection/Exploration)
4. 인지적 도제학습의 기본 방향
5. 인지적 도제학습의 유의점
참고문헌
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효과적이고 의미 있는 방향으로 발전할 수 있을 것이라고 기대한다.
7. 참고문헌
이민수, 한국인의 소통문화와 관계교육, 커뮤니케이션북스, 2023.
정수진, 체험학습을 활용한 관계향상 프로그램의 효과, 상담학연구, 제18권 제2호, 2024.
최동현,
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연구원/
한국건설기술연구원/
[1996]
10. 폐기물 매립시설의 설계, 시공 기술에 관한 연구/
정문경; 정하익; 이용수; 최희철; 우제윤; 한국건설기술연구원/
한국건설기술연구원/
[1998]
11.가축 매몰지 침출수 특성 및 처리공법/
박재우/
한국지반환
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시장 공략
1) 경영 계획
2) 생산 능력 검토 및 레이아웃 설계
3) 설비 및 인원 계획 수립
4) 입지선정 및 대지구입
5) 공장건설 일정수립
6) 생산설비 발주 및 시공
7) 인력채용 광고
8) 협력업체 발굴
10. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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연구방법
I. 청소년연구의 일반적 단계
1. 논리적 단계
1) 문제발견
2) 문헌고찰
3) 가설형성
2. 방법론적 단계
1) 연구설계
2) 도구제작
3) 자료수집
3. 결론도출 단계
1) 자료분석
2) 결과평가
3) 결과보고
II. 연구유형
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방법
1. 분석(Analysis)
2. 설계(Design)
3. 구축(Constuction)
4. 구현(Implementation)
Ⅶ. ERP(전사적자원관리)의 구축 사례
1. 회사소개
2. 직원구성
3. 지점 내 조직원의 구성과 주요업무
4. 대교 ERP도입의 과정
5. ERP도입 배경의 회사 측 주장
6. ERP
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