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직무수행도, 임상사회사업연구. 4(1).
국립장기이식정보센터(2010) 장기이식연보 2010.
김주식(2003). 장기이식의 각 단계별 의료사회복지사의 역할에 대한 제언, 대한의료사회복지사협회.
Indian Journal of Nephrology(2005). Chronic kidney disease (CKD) & medical s
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직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오.
3. 위 경력 및 경험 활동이 우리 병원 입사 후 지원 분야의 직무 수행에 어떻게 도움이 될 지 구체적으로 기술해 주십시오.
4. [직업윤리]
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직무를 단순한 생계가 아닌 소명으로 받아들이며, 환자의 곁에서 흔들림 없이 버텨주는 ‘작은 버팀목’이 되겠습니다.
7. 직무수행 계획서
[심리적 안정과 신체적 안전을 동시에 지켜내는 다중돌봄 수행자]
국립부곡병원의 간호조무직 공무
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(환자, 보호자, 의료진 및 선배 동료 등)들이 있는 환경 속에서 어떻게 팀워크 및 협력을 이루어낼 것인지 과거 사례 위주로 기술하여 주시기 바랍니다.
4. 추가질문: 실습을 수행한 실습 기관과 실습 과목에 대해 기재하여 주시기 바랍니다.
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환경 속에서 어떻게 팀워크 및 협력을 이루어낼 것인지 과거 사례 위주로 기술하여 주시기 바랍니다.
4. 추가질문: 실습을 수행한 실습 기관과 실습 과목에 대해 기재하여 주시기 바랍니다. (최대6개까지 작성/ 비대면 실습은 기재 불필요]
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환경 속에서 어떻게 팀워크 및 협력을 이루어낼 것인지 과거 사례 위주로 기술하여 주시기 바랍니다.
4. 추가질문: 실습을 수행한 실습 기관과 실습 과목에 대해 기재하여 주시기 바랍니다. (최대6개까지 작성/ 비대면 실습은 기재 불필요]
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직무수행 시 필요한 기술 및 능력 부분에 관한 조사입니다.
설 문 항 목
전 혀
불필요
불필요
보 통
필 요
매 우
필 요
13
환자검진 시 예진 능력.
14
병원 직원간의 상호 융합 능력.
15
치료 후 주의사항 및 나타날 수 있는 현상 설명능력
16
각 진
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대학교 특수교육연구소,1994
교육인적자원부, 『특수교육 연차보고서』(2001년 정기국회 보고자료), 2001.9
교육부, 『특수학교(급) 실태조사서』, 미간행 자료집, 교육부, 1994. 4.
김병하, 『한국특수교육의 미래』, 특수교육의 개혁 과제, 서울:
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대학교병원
대전시 중구 대사동 640
042-220-7114
22
전북대학교병원
전주시 덕진구 금암2동 634-18
063-250-1114
23
전남대학교병원
광주시 동구 학1동 8번지
062-220-5114
24
경북대학교병원
대구시 중구 삼덕동2가 50번지
053-420-5114
25
경상대학교병원
진주시
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3단계 : 행위 및 환경적 사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
① 성향 요인
② 촉진요인
③ 강화요인
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가
6. 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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