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장소 탐방 수업”, 경인교육대, 2018
- 정해양, “다산의 민본주의적 과학기술 사상의 현대교육적 의의”, 경상대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라 과학자 정약용의 과학적 업적
2. 영유아 과학활동 적용방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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경상대 경영 대학원 석사 학위 논문
히라시마 야스히마(1993) : 고객만족경영 추진방법, 21세기북스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고객만족(CS)의 개념
Ⅲ. 고객만족경영(CSM)의 의미
Ⅳ. 고객만족경영(CSM)의 실태
Ⅴ. 고객만족경영(CSM)의 설문결과
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경상대, 2013
- 이미현, “표준보육과정에 근거한 보육프로그램의 수학활동 분석”, 서원대, 2011
- 한종화, “탐구중심 유아수학교육 프로그램의 구성 및 적용 효과”, 중앙대, 2003
- 최해숙, “동화를 활용한 수학활동 프로그램이 유아의 수학적
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경상대 대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 대안교육의 개념
2. 우리나라 대안교육
１） 우리나라 대안교육의 전개
２） 우리나라 대안교육의 현황
３） 우리나라 대안학교 교육과정
４） 우리나라 대안학교의 특징
3. 우리나라
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경상대 경제학과 교수 1. 개요
2. 재난지원금의 의의와 지원형태 분석 및 효과
가. 재난지원금의 정의
나. 재난지원금의 지원형태
-현금성 재난지원금과 현금 재난지원금의 차이와 장단점
다. 재난지원금의 효과
3. 재난지
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험검사소(1993), 자외선차단소재 EXMO Ⅰ. 자외선의 작용
Ⅱ. 자외선이 인체에 미치는 영향
1. 홍반 반응(erythema)
1) 홍반의 단계
2) 홍반에 의해 일어나는 반응
2. 색소 침착(pigmentation)
3. 비타민 D₃의 형성
4. 살균효과
5. 강장효과
6. 반
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경상대 교육대학원, 2010
이용희, 공공도서관의 평생교육 활성화 방안에 관한 연구, 한국교원대, 2010
정승한(2012) 『평생교육과 사회교육』
정우현(2011), 평생교육체제의 수립방법, 정민사
김지영, 누리과정 및 각과교육론(3-5세 연령별), 지북스
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험성이 있는지 미리 평가할 수 있는 방법이 있다.
- 각 문항마다 ‘자주’는 3점, ‘가끔’은 2점, ‘어쩌다가’는 1점, ‘전혀 아니다’는 0점씩 매긴 뒤 영역별 점수를 합산한다.
■ 학교적응력
1. 아침마다 학교에 가기 싫어 늑장 또는 꾀병을
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대학원』 (2005) : 6-10.
김충길, “ 노자의「도덕경」에 나타난 자연自然의 교육적 함의” 『경상대 교육대학원』(2003) : 5-15.
김성아, “ 노장사상의 ‘자생자화’ 원리에 근거한 인간주체성 회복에 관한 연구” 『서울 교육대학교 교육대학원
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생물학자의 눈에 비친), 서울대학교출판문화원
일본 뉴턴프레스(2009) 지구 온난화(인류가 직면한 최대의 과제), 뉴턴코리아
환경종합정보서비스 http://etips.me.go.kr/
기후변화 정보센터 http://www.climate.go.kr/
동아사이언스, 과학동아 4월호, 2015
IPCC
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