|
실천기술론
-김혜란 외2인(나남출판, 2006)
*사회복지실천론
- 한국전문대학사회복지교육협의회(양서원, 2005)
*사회복지실천의 이해
- 엄명용 외3인(학지사, 2005)
*사회복지실천론
- 임은희(학지사, 2004)
*사회복지실천론
-김기태 외 3인(양서원, 200
|
|
|
평가-- 생략
3) 현장인터뷰-- 생략
4) 주요사건 분석 -- 생략
5) 형성적 평가와 총괄적 평가
<형성적 평가와 총괄적 평가 비교 I>
형성적 평가
총괄적 평가
개념
정의
설계대로 프로그램이 수행된 정도와 대상집단에 대한 원조여부 사정
프로
|
|
|
시민대학연합회, 경제개발협력기구(OECD), 유네스코(UNESCO)가 교육의 이론과 실제에 관하여 조언을 하고 있다.
참고문헌
이향란 저, 평생교육개론, 공동체 2016
한숭희 저, 학습사회를 위한 평생교육론 2009
송영경 저, 평생교육의 이해, 교육아카
|
|
|
평가보고서 종합보고서 승인. 보도자료.
조민경. (2017). 기후변화로 인한 국내 재난 유형 및 적응 정책 연구. 성균관대학교 석사학위논문.
김길환·심성희(2017). 우리나라 온실가스 배출권거래제 진단과 개선방안. 에너지경제연구원. Ⅰ. 서
|
|
|
주벽 아 버 지
,
폭력,
일용 35세
근로자 가출
(상준10세)
13세
초등학교 6학년
상 준
학습장애
도벽
친구와 잦은 싸움
정서불안
※ 참 고 문 헌
김기태 외, 『사회복지의 이해』, 박영사, 2007.
신성자 외 공저, 『사회복지실천기술론』, 양서원, 2
|
|
|
주의자의 사회정책론)
1. Adolph Wagner의 사회정책의 정의
2. Gustav Schmoller의 사회정책의 정의
3. Lujo Brentano의 사회정책의 정의
4. Wagner, Schmoller, 그리고 Brentano의 공통점
II. 생산정책적 또는 전체주의적 사회정책론
III. 사회주의적 사회
|
|
|
주제를 정해 다양한 워크숍, 토론회, 세미나 등을 개최함. 세계경제포럼(다보스포럼)이란?
1. 세계경제포럼의 설립연혁
2. 세계경제포럼의 주요활동
3. 2007년 다보스포럼 내용
4. 2007년 국가경쟁력 평가 결과
5. 세계경제포럼에 대한 긍정
|
|
|
경제사회이사회
3. 인권위원회(Commission on Human Rights)
4. 차별방지와 소수자보호를 위한 인권소위원회(인권소위)
5. 인권고등판무관(High Commissioner for Human Rights)
6. 전문기구
7. 국제노동기구(ILO)
8. 유엔난민고등판무관
Ⅶ. 북한사회를
|
|
|
주주의 실험은 다시 재개되어야 한다. 더 많은 시행착오를 거쳐야만 우리 사회는 토의민주주의의 실현 가능성을 제대로 평가할 수 있을 것이다. 5문단글쓰기,민주주의와시장경제,토의민주주의,토의민주주의실험,신고리56호기건설,공론화
|
|
|
평가의 목적
1. 프로그램계획이나 운영과정에 필요한 환류적(feedback) 정보제공
2. 책임성의 이행
3. 이론형성
Ⅶ. 사회복지시설평가의 의의 및 원칙
1. 사회복지시설 평가의 도입배경 및 의의
2. 사회복지시설 평가의 기본원칙
Ⅷ. 사회
|
|
메뉴펼치기
