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경제적 착취, 정신적 학대)
2) 손자의 폭력(폭력, 경제적 착취)
Ⅵ. 노인권익 신장을 위한 실천과제
1. 노인권익운동의 가능성
2. 노인권익운동의 결정변수
1) 외적 변수
2) 내적 변수
3. 노인권익운동의 방법
1) 여론의 유도
2) 입법부에의
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주광역시 동구정신보건센터 http://www.hmt.or.kr/
인천광역시 중구정신보건센터 http://www.happymind.or.kr/
동두천시정신보건센터 http://www.cmhc.or.kr/mainPage.htm ◆정의
◆ 구성요소
◆ 정신보건사회사업의 기능과 복지사의 역할
◆ 정신보건
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실천
2. 교육대학원의 교육프로그램과 운영
1) 교육 목적과 프로그램
2) 교육프로그램 운영
3) 행정 지원
Ⅳ. 교육대학교(교육대학, 교대)의 실습
Ⅴ. 교육대학교(교육대학, 교대)와 정보화교육
1. 가상대학 추진을 위한 교육대 연합 추
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측면
1) 시민의식의 변화 필요
2) 외국인 노동자와의 상생촉구
3) 따뜻한 교류의 확산
4) 전문지원단체 및 지역주민의 경우
5) 다문화 사회에 대한 비전 구체화
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌 ․
Ⅴ. 부 록
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선언
(3) 유엔 주최의 국제인권회의
4. 근대 인권에서 현대 인권으로 변화하게 된 이유
1) 사회 경제적 소외
2) 문화적 상대주의
3) 정치적 이데올로기로서의 인권
4) 정보화 사회에서의 인권문제
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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1. 용구적 문화, 규범적 문화, 가치적 문화
2. 경험적 인지문화, 심미적 표출과 감상의 문화, 평가적 규범 문화
3. 안정된 문화, 불안정된 문화
4. 기층문화, 표층문화, 중층문화
IV. 접근방법의 활용
V. 문화통합 과정에서의 필요조건
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경실련 통일협회
2. 남북나눔운동
3. 아태평화재단
4. 우리민족서로돕기운동
5. 자유총연맹
1) 교육, 홍보요원 연수(본 연맹 교수, 조직간부, 여론지도층)
2) 대상별 민주시민교육(일반인, 고교생 교육)
6. 천주교 민족화해위원회
7. 흥사단
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2. 지역사회조직의 유형과 지역사회복지실천의 모델
*로스만(Rothman)의 분류
(1) 지역사회개발모델
(2) 사회계획모델
(3) 사회행동모델
dunham과 Pearlman, Gurin의 지역사회복지실천의 목적
*Weil & Gamble(1995)의 분류
*Rubin ＆ Rubin(1986)의 분류
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시민
제3장 국제형사법
제1절 국제형사법 일반
제2절 국제형사재판소 관할권과 양자협정
제3절 국제형사법상 범죄 ; 전쟁범죄, 인도범죄
제 7 편 국제경제법의 서론
제1장 국제경제법의 개념
제1절 의의
제2절 주체와
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주민참여, 녹색교통 및 에너지 절약 운동등과 같은 환경부문에서 일정한 성과를 나타내고 있다.
앞으로는 지역사회복지관이나 지역사회복지협의회 등을 중심으로 한 연합조직들이 사회복지증진을 위한 다양한 형태의 주민참여를 직접 실천
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