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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4.
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 한동대학교 지원동기와 입학 후 학업계획 및 졸업 후 진로계획에 대해 기술해 주
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4.대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술
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학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 지원하게 된 동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.(
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계획과 목표를 실천하기 위해 끊임없이 노력하며, 변화하는 경영 환경에 유연하게 대응할 수 있는 역량을 갖추는 것이 제 최과제입니다. 유원대학교 산업정보대학원에서의 소중한 기회를 통해 전문성을 갖추고, 사회에서 인정받는 경영 전문
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경영자로서 사회에 기여하는 인재로 거듭나기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 지원하는 이유와 경영학부에 적합하다고 생각하는 본인의 강점을 서술하시오.
2. 학교 생활 또는 개인 활동 중 팀워크를 발휘했던 경험을 구체적으로
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학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 지원 동기 및 대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술해 주시기 바
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경영 분야에 관심을 가지게 된 계기와 그 이유를 설명해 주세요.
2. 학교 또는 이전 경험 중에서 팀 또는 조직을 이끌며 성과를 낸 사례를 구체적으로 서술해 주세요.
3. 본인이 가지고 있다고 생각하는 강점과 이를 경영학습에 어떻게 활용
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실행하는 데 전념할 것입니다. 이러한 목표를 통해 공단의 발전에 기여하고, 신뢰받는 기관으로서의 위상을 더욱 확고히 할 수 있도록 하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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