 |
교육(주) 자소서
성장과정
성격의 장단점
지원동기 및 장래포부
특이사항 및 기타
대학 재학기간 4년동안 무엇이든 할수있다는 긍정적인 마인드를 가지고 다양한 활동에 도전하였고 의미있는 결과들을 얻을 수 있었습니다. OO동아
|
|
 |
경영. 학지사.
2. 주심환, 천세영, 명제찬, 신붕섭, 이석열, 이명주(2000). 교육행정 및 교육경영. 학지사 I. 학급 운영의 원칙과 학생관
1. 학급 운영의 의의
2. 학급 운영의 원칙
3. 학생을 어떠한 존재로 볼 것인가?
4. 덧붙이는 말
II. 학
|
|
 |
로 훌쩍 떠나는 여행을 시간이 허락할 때마다 반복하고 있습니다. 특히 하나의 목적지를 정하고 인터넷, 서적, 경험자 인터뷰 등의 다양하고 체계적인 분석 후에 세밀한 계획을 세우는 일련의 과정을 즐기는 편이기 때문에 작은 실수 하나 없
|
|
 |
성장과정 (요약 60byte 이내, 상세기술 600byte 이내)
솔선수범의 문화 속에서 세상의 기본 자세를 의미 있게 배우다.
말 중심의 교육이 아니라 부모님께서 몸소 실천하시면서 소중한 교훈들을 가르쳐 주시는 가정 분위기 속에서 성장하면서
|
|
 |
경영하는 미래형 인재와 리더십에 대해 여러 측면을 체계적으로 배워가며 경영학도로서 더욱 꿈을 키울 수 있는 계기가 되었습니다. 또한 00대학교에 있는 평생교육대학원에서 기업경영인교육을 받았으며 남다른 경영철학관으로 세상을 넓
|
|
 |
0경영교육원에서 진행하는 재무제표와 완벽분석 실무, 소득세 부세 실무, 세법개론, 중급회계 수업을 적극적으로 참여하였으며 이러한 교육의 열의 또한 회사에 업무향상에 큰 보탬이 될 것입니다.
B. 이력서양식/자기소개서양식
입 사 지 원
|
|
 |
경영연구원 학술연구팀 연구원으로 근무
- 수료
2007.01 ~ 2007.04 훈련과정 : 원가분석전문과정
훈련직종 : 세무회계
주관 : 한국원가관리협회, 한국경영교육원
5. 해외 연수
2005.12.05 해외 단기연수 15일 아시아 3개국(일본, 싱가폴, 대만)
① 일본
|
|
 |
경영개선교육을 추진할 것입니다. 그리고 이러한 토탈 솔루션을 통해서 해당 분야의 성공한 전문가를 멘토로 연결해줌으로써 노하우를 전수함으로서 매출 추이를 분석하고 앞으로의 운영방향을 제시하여 모두의 발전을 도모하겠습니다. 저
|
|
 |
교육에 입사하여 제가 지금까지 배워왔던 지식과 열정을 펼쳐보이고 싶습니다. 인생을 지내오면서 돈을 많이 버느냐 적게 버느냐도 중요하지만 그것보다는 제 능력을 발휘하게 해주는 회사에서 일하고 싶습니다. 저는 한솔교육에 경영지원
|
|
 |
경영지원 업무’에 적응하고 끊임없이 연구하겠습니다. 창의적인 업무역량은 관련 지식의 충분한 축적에서 나온다고 생각하기 때문입니다. 롯데제과만의 직급체계, 평가, 승진, 임금, 채용, 교육훈련 등 경영지원 전 영역의 회사 규정을 충분
|
|
메뉴펼치기
