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커뮤니케이션(2) -농촌청소년 육성
3. 농업?농촌발전 커뮤니케이션(3) - 식량자급률 제고
4. 농민조직?농촌지도와 커뮤니케이션(1) - 농업경영자 과정
5. 농민조직?농촌지도와 커뮤니케이션(3) - 농학계대학 발전
Ⅷ. 결론
참고문헌
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경영정보 및 관광경영 과목군
2) 회계정보 과목군
3) 유통경영 및 통상정보 과목군
4) 정보처리?사무자동화?비서 과목군
5) 시각디자인 과목군
2. 상업계 고등학교 각 학과에 개설되는 교과목은 기초 이론 교과, 실무 기본 교과, 실무 심화 교
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학과 내?외부 평가
Ⅶ. KAIST(카이스트, 한국과학기술원)의 제도 개선방안
1. 다양한 경영교육의 시도 필요
2. 기업과의 연계 강화
3. 과감한 국제화의 추진
4. 현실에 맞는 연구 병행
5. 쌍방형 교육 방식의 개발 및 정보통신 기술의 활용 극
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계획에 대한 고찰 ․․․․․․․․․․․․․ 38
Ⅲ. 요약 및 결론 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․72
1. 요 약 ․․
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연구원 경제정보센터 Ⅰ. 기술인력과 산업기술인력
1. 양적?질적 미스매치(mismatch) 심화
2. 우수 청소년의 이공계 진학기피와 공학교육의 실패
1) 주력기간산업 관련학과에 대한 우수인력의 진학 기피
2) 산업수요와 괴리된 대학의 공학
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경영 비전 및 목표 제시
2. 단위학교의 교육과정 자율운영 능력 제고를 위한 위원회 설치 및 가동
3. 학생의 학습선택권 보장을 위한 코스 인증 협약제 도입?운영
4. 노동시장과 연계된 산?관?학 협동 직업교육과정 설계 및 산업체의 학교교육
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계획하고 실제로 집행하
는 데 있어서, 구성원 집단과 경영층 그리고 노조와 일반 구성원 등 집단소속에 따
라서 문제의 진단으로부터 시작하여 변화방법의 설계와 추구하는 성과의 달성에 이
르기까지 여러 가지의 많은 가치판단과 견해가
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경영 여건이 악화되더라도 미래의 기업 신성장 동력이 될 수 있는 고부가가치 제품 개발을 위한 R&D 투자 확대가 요구된다.
▶ 핵심 기술 확보 : 선진 업체와의 기술 제휴, 전문 부품 업체 육성 지원, 글로벌 판매연구개발 체제 구축 등으로 핵
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경영진의 의식 전환이 필요하다
2) 소비자와의 신뢰적인 관계 구축에 노력할 필요가 있다
3) 우리 기업들이 장기적인 전략적 구도하에 브랜드 마케팅을 수행하지 않았다는 점이다
4) 우리 기업의 마케팅 방식이 통합적이고 지속적이지 못하
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2) 산업활동
2. 성과
1) 시장 역동성 증가
2) 세계시장내 위상
3) 부문별 성과
Ⅵ. 향후 엔터테인먼트산업의 경쟁력 강화방안
1. 인재양성
2. 연구 지원
3. 네트워크 구축
4. 기술과 경영자산의 개발 및 축적
Ⅶ. 결론
참고문헌
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