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조직 행태의 이해. 대영문화사.
김병섭 (2001). 조직의 이해와 관리. 대영문화사.
대통령 자문 지속가능 발전위원회 (2005). 공공갈등 관리의 이론과 기법上. 논형출판사.
박우순 (2006). 조직생활의 이해. 금정.
신창현 (2005). 갈등영향분석, 이렇게
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이론
2) 정보처리이론
3) Vygotsky의 사회문화적 이론
3. Gesell의 성숙이론
4.Montessori의 민감기 이론
5. 학습이론
1) Skinner의 조작적 조건화
2) Bandura의 사회학습이론
3) Thorndike의 시행착오설
4) Pavlov의 고전적 조건화
5.
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론
1) 성격의 통합
2) 허구론
3) 목적론적 접근
4) 허구적 최종 목표
5. 열등감과 보상
1) 기관 열등감
2) 보편적 열등감
3) 열등감 콤플렉스/우월감 콤플렉스
6. 신경증과 신경장애
III. 아들러학파의 공헌 및 한계점
* 참고문
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이론의 교육적 적용
1. 경험 사례로부터 도출되는 주요 교수 ? 학습 내용
1) ‘공감’, ‘동정심’에 대한 교육
2) 관계의 배려 - 행복과 감사함
3) 배려의 실천
2. 경험 사례 및 교육과정에 적용할 교수 ? 학습 방법
3. 교수 ? 학
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발전산업이 당면한 과제.......................................30
4.3 LCA의 실시사례...................................................30
4.4 기업의 노력과 성과..............................................31
결론 1. 환경경영에서 LCA의 나아갈 방향...............
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이론. 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 간호실무에서 간호이론을 활용해야 하는 이유는 무엇인지 자신의 견해를 포함하여 기술하시오. (5점)
2. 우리나라 간호이론의 발달과정을 시대적 순서에 따라 구분하시오. 또한 시대 구분별로 해
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이론을 적용하여 현재 대상자의 스트레스 대처 방법에 대해서 논의해본 결과 적절하게 스트레스를 대처하기도 하나 소진의 단계로 발전한 가능성이 내포되어 있는 것으로 나타났다. 앞서 작성한 대상자의 스트레스 이론 적용 내용을 바탕으
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정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하시오.
1) 지난 1년간 스트레스에 대한 대상자의 정서중심대처기능
2) 지난 1년간 스트레스에 대한 대상자의 문제중심대처기능
Ⅲ. 결론 (이론적용에 따른 결론을 제시하시오.)
* 참고문헌
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전히 기능하는 인간(fully functioning person)이 되도록 하는 것이다. 내담자의 증상이나 호소문제를 다루는 것은 이러한 목표를 달성하기 위한 부수적인 활동에 불과하다.
5) 상담의 과정과 기술
정신분석 상담이론
상담의 과정은 (1) 시작의 단계 (2
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과정이라는 것이다. 진정으로 인간을 자유롭게 하는 방법은 정적 강화에 의한 통제를 발전시키는 것이라고 주장한다.
<참고문헌>
서강식(2007) 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑
추병완 역(2006) 도덕발달이론, 백의
문용린 역(2005
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