|
과정
4. 부부폭력의 실태
5. 가족과정으로 본 부부폭력
1) 의사소통과 갈등
2) 권력
3) 친밀감과 성
4) 규칙과 이데올로기
6. 폭력남편과 그의 아내
1) 아내 폭력의 현황
2) 심리적 학대
3) 신체적 폭력
|
|
|
조직체이다. 이리하여 Cooley에 의하면 자아와 사회 사이에는 어떤 기본적인 조화가 있다.
(2) Mead의 상징적 상호작용이론
사회화 과정을 자아의 형성과정으로 파악한 쿨리의 관점을 보다 세련되게 발전시킨 사람이 Mead이다. 자아의 현성은 상
|
|
|
과정
1. 해방이전(맹아기)
2. 1945-1960(태동기)
3. 1961-1971(정착기)
4. 1972-1979(팽창기)
5. 1980-1989(성숙기)
6. 1990-1997(완성기)
7. IMF체제와 구조조정
8. 소결
Ⅳ. 세계화시대 초국적기업으로의 재벌 확장
1. 국내재벌의 세
|
|
|
이론의 5가지 구성요소 (기출,국시)
4. 지역사회에의 적용
5. 회한의 기능(기출)
♤ 기획이론
1. 정의(기출)
2.특성(기출)
3. 기획의 필요성
4. 기획과정 (기출)
♤교환이론
- 주요개념
♤뉴만의 건강관리체계(기출)
1.뉴만모델을 적용한
|
|
|
론
Ⅱ. 본론
제1장. 우리나라 관광산업의 문제점
1. 제도적 환경
2. 관광 마케팅
3. 관광 상품의 미흡
4. 관광자원의 보호
5. 관광시설 확충
6. 관광인력
제2장. 관광산업 발전을 위한 개선방안
1. 제도적인 문제점의 해결방안
|
|
|
이론
3. 인지발달론
Ⅶ. 도덕성의 형성 전략
Ⅷ. 도덕성의 교육 방법
1. 도덕성교육은 따뜻한 애정과 인간적인 신뢰를 바탕으로 한다
2. 도덕성교육에서는 개별성이 중시되어야 한다
3. 도덕성교육은 피교육자 자신의 자율성에 바탕을
|
|
|
이론과 실제. 원미사. 서울
8. 이규호. 임길진. 김상진 외 (2000) 평생교육 어떻게 할것인가. 만듬사. 서울.
9. 교육인적자원부 (2002). 평생교육백서. 서울: 교육인적자원부
10. 차갑부 (2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사
11. 한준상 (2001). 학습학.
|
|
|
전 세계의 많은 대학들에 의해 교육 연구되
게 되었다.
* 참고문헌
- 유충식(2000). 기업의 생명력. 기술관리
- 이경태(1996). 산업정책의 이론과 현실. 서울 : 산업연구원
- 윤석철(1994). 과학과 기술의 경영학. 서울 : 경문사
- 정운찬(1984). 거시경
|
|
|
이론적 의미를 부여하지 않는 현실주의적 노선과 상이하다.
다음으로, 신자유제도주의에서는 국제적인 제도들이 국가간의 협력을 창출해 가는 과정의 동학(dynamics of process)의 논리를 강조한다는 점에서 전통적 자유주의와 그 입장을 같이 한
|
|
|
이론은 특히 인본주의적인
경향 때문에 어느 정도 매력을 끌어 왔으나, 과학적인 접근을 통해서 이론이 검증되
지 않았다는 결정적인 한계가 있다. Ⅰ. 성격의 정의
Ⅱ. 성격의 형성
Ⅲ. 성격이론
1. 체형론
2. 정신분석(정신역동) 이
|
|
메뉴펼치기
