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중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자 이내)
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해
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경험이 많습니다.
제대 이후, 해당 경험을 바탕으로 민간 교육기관에서 RF 회로 설계, 파워 일렉트로닉스, 노이즈 제어 관련 교육과정을 이수하였습니다. 이 과정에서 LTspice와 ADS(Advanced Design System)을 활용하여 회로 시뮬레이션을 수행했고, RF
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중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“연극”
“야구부”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀
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중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술
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경험, 능력 또는 성과에 대해 기술하시오. (722자)
2. 지원분야의 직원윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 기술하시오 (690자 )
3. 지원분야의 교육과정 또는 직무수행을 통하여 문제해결을 발휘한 경험에 대해 기술하시오. (589자)
4.
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중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기
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중심의 설비운영 프로세스를 직접 경험해보았습니다. 자격 측면에서는 CAD, 컴퓨터응용가공 등 기계 설계 관련 자격을 취득하였고, 설비안전관리 개론 교육과정을 수료하며 산업안전 규정과 설비 점검 기준도 함께 학습했습니다. 저는 설비기
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교육활동을 하고 싶습니다. 그 과정은 제가 서포터를 했던 경험처럼 고되고 때론 지치기도, 외롭기도 할 것입니다. 하지만, 결국 한국인 최초로 그 코스를 완주하고 많은 이들에게 새로운 감명을 준 것처럼 '사람을 통해 세상을 바꾸는 교육자
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경험을 당시의 갈등 상황, 본인의 대응 방법, 갈등 해결 과정에서 깨달은 점 등을 중심으로 구체적으로 작성해 주십시오.
4. 지금까지 가장 헌신했던 단체나 조직이 무엇이었는지와 그 이유에 대해 기술하고, 그 당시의 상황과 본인의 행동,
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경험 중 가장 기
억에 남는 것을 구체적으로 기술해 주세요
4.직무경험 : 희망직무 준비과정과 희망직무에 대한 본인의 강점과 약점을 기술
해 주세요(실패 또는 성공사례 중심으로 기술해 주세요)
5.입사 후 포부 : 입사
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