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(편집을 통한 정보의 가공, 변형, 조작)
4) 객관보도
5) 해석보도
6) 이데올로기성
7) 흥미위주의 선정성과 폭력성
8) 전문 용어의 사용
4. 뉴스의 국어교육적 효용성
1) 뉴스 텍스트 교재화의 목표
2) 뉴스 텍스트와 국어교육
<참고자료>
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한국경제신문, http://www.hankyung.com/
7. 대한화장품공업협회, http://kcia.or.kr/
8. (주)태평양 공식 홈페이지, http://www.pacific.co.kr/
9. 한국언론재단, www.kinds.or.kr Ⅰ. 서론
1. 기업선정이유
2. 기업소개
3. 화장품산업의 특성과 현황
Ⅱ. 본론
- 태
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기본 방향과 내용
(2) 미국의 학교폭력 예방 프로그램
(3) 프랑스의 학교 폭력 예방을 위한 조치
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 일반적 고찰
2. 폭력의 개념
3. 학교폭력
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, 한길사, 한국학술진흥재단 학술명저번역 총서. 계몽주의와 교육
ⅰ. 정치적 배경
ⅱ. 경제적 배경
ⅲ. 문화적 배경
교육적인 상황
ⅰ. 일요학교
ⅱ. 콩도르세
ⅲ. 실업교육기관
ⅳ. 여성교육
루소
에밀
1권
2권
3권
4권
5권
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올바른 선택인가?”, 한국어린이집총연합회, 2018
- 이철선외, “사회서비스원 사업운영모델 마련 연구”, 보건복지부, 2018 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회서비스원의 설치배경
2. 구체적인 정책방향
3. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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장학자료-학습 부진학생 지도 및 판별기준, 2001
박성익 외 3명 / 중학교 학습부진 학생을 위한 프로그램 개발 연구, 1984
박성익 / 학습부진아 교육, 서울 : 한국교육개발원, 1986
안옥수 / 학습부진아 교육방법 : 부진아의 잠재력 개발은 교사의 보
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한국장애인복지의 변천사 | 한국재활재단 | 앙서원 1996
- 장애로부터의 자유 | 송영욱 | 해든2006
- 장애인복지의 이해 | 강영실 | 신정 2005
- 장애인직업재활개론 | 이준우 | 서현사 2010
- 장애인 복지론 | 박옥희 | 학문사 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장
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재단 교육포럼. 7~28.
정창우 (2017). 생애 단계별 인성교육 실천 모델의 모색. The SNU Journal of Education Research, 26.
정창우, 장경숙, 이동엽, 송성민, & 우연경 (2016). 인성 발달을 위한 상호작용 기반 인성교육 실천 방안 탐색. 윤리교육연구, 40, 1-27.
추
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논란의 예로서 청년수당제도 도입배경, 논란의 이유, 장단점 설명
1) 도입배경
2) 논란의 이유
3) 장단점
(1) 장점
(2) 단점
3. 더 중요하게 다뤄져야 하는 사회복지정책과 그 적용방안
4. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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기의 모범이 되는 소통의 지혜, 한국미디어학교, 2018
유선영, 미디어의 세대차이 담론, 한국언론재단, 2004
박재흥, 세대 차이와 갈등 이론과 현실, 경상대학교출판부, 2017 1. [문1]
1) 가장 인상깊은 내용을 3개 선정과 그 내용
2) 인상이
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