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학습
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학습지
형성평가
‘아이다’의 내용을 생각하며 형성평가지를 작성한다.
형 성
평가지
수준별학습
보충/심화
학 습
심화학습자료 과제수행
10
수준별
학습지
정 리
학습정리
차시예고
과제제시 및 학습정리
다음 차
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요점정리
기획제안서에서 자주 눈에 띄는 것은 조사를 했습니다, 그리고 그 결과는 이렇습니다라는 방식으로, 결국 그래서 무엇인가하는 가장 중요한 부분이 애매한 채로 이번에 이러한 제안을 했습니다라고 결과만이 제시된다.
우리나라 사
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학을 지니고 하는 훈련을 의미하는 것이다. 염상국, 전게서, p.54.
Ⅲ. 경호무도의 접근방법
1. 경호무도 접근시 주위경계 방법
1) 주위경계의 의의
주위경계는 경호원이 경호대상자의 신변보호를 도모하기 위하여 자신의 근무위치에서 경호대
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경호기법에 입각한 각종 모의상황을 전개하고 다양한 위해요소에 대한 대처능력을 연구, 개발하여야 할 것이다.
즉, 경호무도의 창의적, 독창적인 연구가 이루어져야 한다고 사료되며, 그러므로서 경호업무와 경호학을 전공하는 대학생들이
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경호무도교육을 위한 경호무도 수련계획의 연구들이었으며, 최근 들어 무도를 현대 경호학에 적용시키려는 의도로 경호무도의 본질을 규명하려는 의지가 보인다. 즉, 오늘날 경호무도의 방향이 교육화 되면서 경호무도의 정체성을 회복하려
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경호관련업체간 무도대회 및 경연대회를 개최하여 우수자에 대한 특진과 포상을 시행함으로서 무도훈련의 기피현상을 막고 적극 참여 할 수 있는 방안도 고려해야 한다. 이영석, 경호무도교육개선방안에 관한 연구, 용인대학교 석사논문, 200
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학교 박사학위
박준석(2002). 경호무도의 학문적 고찰. 한국체육학회지 제11권 2호.
박준석(2003). 경호기법에 입각한 경호무도의 학문적 접근. 한국경호 경비학회 제 6호.
박규태(2001). 경호무도 기술적 발전방안에 관한 연구. 용인대학교 경호학
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경호 산업 전체의 발전에 기여할 수 있을 것이다.
참고문헌
국내자료
이영석(2001), “경호무도교육의 개선방안에 대한 연구”, 용인대학교 석사논문
김두현(2001), “경비지도사 경호학”, 엑스퍼트
김성태(2003), “민간경호론“, 건기원
김두현
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경호무도 교육의 개선 방안에 관한 연구』
학위논문(석사) - 용인대학교 교육대학원 : 교육학과 체육교육전공, 2001
김윤석, 『경호관련학과 대학생들의 의식구조에 관한 연구』
학위논문(석사) - 용인대학교 대학원 : 경호학과, 2001
이장문,
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