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덕성여대, 2010 - 구삼효, “고령화 사회에서 노인상담에 실천적 가능성의 관한 연구”, 중앙신학대, 2014 - 김영길, “노인 문제에 대한 교회의 역할에 관한 연구”, 목원대, 2006 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 노인상담의 개념 2. 노인상담의 목적 3.
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대상의 문학교육방안 연구”, 서울시립대, 2016 - 남소라, “성인학습이론에 기초한 비전공 성인 피아노 지도 연구”, 이화여대, 2005 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 행동주의가 성인학습에 주는 시사점 2. 본인의 견해 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고자료
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덕성여대교육대학원 석사학위논문. 배예경(2008). 포트폴리오 수행과정에서 나타나 교사의 경험. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 권영순(2011). 포트폴리오 평가에 대한 보육교사의 인식 및 운영현황 조사연구. 수원대학교 교육대학원 석
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덕성여대, 2008 - 김수미, “공립 유치원의 화재안전에 대한 교사의 인식 및 환경 관리 실태 조사”, 전남대, 2002 - 박은혜외, “영유아안전교육”, 파란마음, 2011 - 조경자외, 유아건강교육“, 학지사, 1998 - 이송이, “유아안전교육에 대한 보육
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여대, 2011 - 이정규, “장애우 통합교육 실현을 위한 교육프로그램 개발 및 평가” 한국교원대, 2006 - 박지영, “장애아동전담시설의 개별화교육프로그램 활성화 방안”, 동국대, 2002 - 김수연, “놀이프로그램의 통합 및 놀이수정 교수 여부가
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미치는 영향”, 덕성여대, 2004 - 강희경, “동화를 통한 이야기나누기가 유아의 배력적 사고 수행능력에 미치는 영향”, 한국교원대, 2013 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아기 사고능력을 촉진시키는 환경 2. 본인의 견해 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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덕성여대, 2002 - 정문자외, “가족치료의 이해”, 학지사, 2010 - 한국상담심리학회 홈페이지 - 엄명용외, “사회복지실천기술의 이해”, 학지사, 2007 - 김희선, “상담사례에 대한 상담심리사와 사회복지사의 귀인성향 연구”, 이화여대, 2004 
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덕성여대, 2002 - 박성익외, “교육방법의 교육공학적 이해”, 교육과학사, 2003 - 곽향림, “피아제의 구성주의이론이 유아과학에 주는 시사점”, 유아교육학론집, 2002 - 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 - 이기숙외, “유아교육개론”,
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덕성여대 교육대학원, 2010. 안정자, 상담과 안심·안신의 관계에 관한 연구, 대진대 통일대학원, 2010. 이정숙, 게슈탈트 심리 상담에서 특정 타인과 관련한 미해결감정에 대한 빈의자 대화의 변화단계, 한국상담학회, 2014. PERTRUSKA CLARKSON 저, 강
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. 이영실 외 공저(2011), 정신건강론, 창지사 이경옥, 여은진(2006). 유아의 사회ㆍ정서 능력과 또래인기도의 관계. 덕성여대논문집, 35, 1-19. 1.서론 2.유아기의 신체 발달의 특성 3.유아기의 인지 발달의 특성 4.결론 5.참고 자료
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