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덕성여대 교육대학원 부설 열린 교육연구소, 열린 교육과 수준별 교육과정, 덕성여자대학교, 1997
3. 진량초등학교, 심화·보충형 수준별 학교교육 과정 편성·운영, 1999
4. 최영권, 수준별 교육과정과 열린교육의 만남, 1998
5. 교육부 교육과정정
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전인교육사상(숙명여대:석사논문), 1988
·이광수, 듀이 철학에 나타난 교육이론(동국대:석사논문), 1992
·조경숙, Dewey 사상에서 지성과 교육(경북대:석사논문), 1989 1. 루소의 교육사상
2. 페스탈로치의 교육사상
3. 듀이의 교육사상
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연구, 동국대 문화예술대학원 석사 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 재즈 댄스의 개념과 기원
2. 재즈댄스의 역사
3. 재즈댄스의 장르
4. 재즈댄스의 특징
5. 재즈댄스의 기능
6. 재즈댄스의 수업의 내용과 효과
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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업전략, ‘98 중등학교 열린교육 전문과정 일반연수 자료, 덕성여대 교육대학원·평생교육원
◎ 정태희(1998), 다중지능 이론에 기초한 교수-학습 활동 개발 및 효과분석 : 개인적 지능을 중심으로, 한양대 대학원 박사학위 논문 Ⅰ. 서론
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업 모형
② 일일 활동계획안
③ 구체적이 독서교육 프로그램
2) 극화활동을 통한 사회적 기술 발달 프로그램
(1) 지도원리
(2) 극화활동 프로그램과 활동계획안
① 극화활동의 진행 절차 및 내용
② 극
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업사, 2005
김학준 외 공저,「일제말 친일군상의 실체」,『해방 전후사의 인식』, 한길사, 1979
박종국,『친일문학론』, 평화출판사, 1960
이주형, 한국근대소설연구, 창작과 비평사, 1995
손해일, 박영희 문학연구, 시문학사, 1994 《 목 차 》
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동국대 불교문화연구소, 1966.
정상균, 「도솔가 연구」, 『한국고전시가작품론 1』, 집문당, 1992.
최경실, 「향가의 주술성」, 성균관대학교 대학원, 1983.
황패강, 「제망매가 연구」,『국어국문학』102호, 국어국문학회, 1989. 1. 머리말
2.
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업자 생활안정을 위한 소득보장정책을 병행할 수 있도록 방향이 설정되어야 한다.
참고문헌
▷ 권순원, 경제위기의 사회적 충격: 실업·빈곤대책의 개선방안, 덕성여대 논문집, 1998
▷ 김성준, 구조조정에 따른 실업자의 증가추세와 한국적
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업이미지 형성요인의 국제비교에 관한 연구, 고려대학교 경영대학원 석사학위논문
이종은(2000) - 기업광고와 기업이미지에 관한 연구, 한국전문경영인학회
정희선, 박철(1993) - 기업광고의 이미지 변화 효과에 관한 실험연구, 덕성여대 논문집
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덕성여대 교육연구소, 1997
서울특별시교육청 - 중3 진로지도 자료(내 꿈을 이룰 곳은 가까이에), 2001
진미석·임언·손유미·박인우 - 실업계 여학생을 위한 진로지도 프로그램 개발, 한국직업능력개발원, 1999
정경아 - 중학교의 진로의식 및 직
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