 |
연구 프로젝트와 봉사활동을 통해 다양한 배경을 가진 사람들과 협력하며 문제를 해결한 경험은, 앞으로 보건학 연구와 정책 개발 과정에서도 필수적인 능력이라 생각하는 바입니다. 이러한 경험을 바탕으로, 연세대학교 보건대학원에서는
|
|
 |
연구에 관심을 가지게 되는 밑거름이 되었던 것이었습니다.
바야흐로 대학원 과정에서는 이러한 경험을 토대로 연구방법론 과목과 글로벌 경영 이론 과목에 특히 깊은 관심을 가지고 수학하고자 합니다. 연구방법론은 학문적 연구를 수행하
|
|
 |
연구자로 성장할 것을 다짐합니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과
|
|
 |
대학원 과정에서는 이러한 과목들을 기반으로 동양화 비평 및 이론 연구에도 더 깊이 참여하고 싶습니다. 실기만으로는 설명되지 않는 부분을 이론적으로 정리하면서, 제 작업이 보다 학문적이고 설득력 있는 연구로 발전할 수 있도록 하고
|
|
 |
이 학습 효과에 큰 영향을 준다는 점을 실감했던 것이었습니다.
이 세 과목은 제게 단순한 관심 과목을 넘어, 앞으로 연구 방향을 구체화하는 기반이 되었던 것이겠고 바야흐로 대학원 과정에서도 이러한 과목들과 관련된 심화 연구를 이어가
|
|
 |
연구 설계, 데이터 해석, 실증적 근거 기반 간호 적용 등 연구 수행의 전반적 과정을 학습하며, 임상 데이터를 기반으로 연구를 설계하고 실무 개선 전략을 도출할 수 있는 능력을 갖추게 되었습니다.
그리고나서 대학원 과정에서는 이 과목들
|
|
 |
대규모 시뮬레이션을 효율적으로 수행하기 위해 병렬화 전략을 설계하고, 연산 속도와 메모리 관리 최적화에 집중하면서, 계산과학 연구에서 필수적인 실무 역량을 배양할 수 있었습니다.
그리고 나서 대학원 과정에서는 이러한 과목에서 습
|
|
 |
연구 수행 능력을 체계적으로 학습했고, 고문서 해석 과목에서는 한문과 일본어 기록을 직접 분석하여 사료를 현대어로 재구성하는 훈련을 수행했습니다. 이러한 과목 경험은 제가 대학원에서 심화 연구를 수행하는 데 있어 필수적 역량으로
|
|
 |
연구 역량을 키웠던 것인 바 특히나 설문조사 설계, 데이터 분석, 인터뷰 방법 등 실증 연구 기술을 익히며, 학문적 연구가 현장과 어떻게 연결되는지를 체험했습니다. 대학원에서는 이러한 관심 과목들을 기반으로 보다 심화된 연구를 수행
|
|
 |
대규모 데이터를 효율적으로 처리하고 분석하는 데 필요한 실무 역량을 길러주었던 것이었습니다.
이어지는 대학원 과정에서는 이러한 과목에서 습득한 지식을 기반으로, 대규모 데이터 분석, 복합 네트워크 모델링, 예측적 생물정보학 연구
|
|
메뉴펼치기
