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상담: 21세기의 학생생활지도/ 연문희, 강진령 공저
-채혜정/ 숙명여자대학교 아동복지학과 강사
-이보연/ 숙명여대 아동복지학과 대학원 아동심리를 전공.
University of Missouri, Columbia에서 인간발달과 가족학 대학원
과정을 수료. 현재 아동 가족
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대학교출판부, 1994.
13. M. F. 운거, 『악마』, 박근원 역, 종로서적, 1980.
14. Rodger K. Bufford, 『귀신들림과 상담』, 오성춘 역, 도서출판 두란노, 1997.
15. 이정규, “목회현장에서의 마귀역사와 처리방법”, 《목회와 신학》, 1990.10.
16. J.C. Nemiah, 『
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대학교 대학원 교육과정전공. 석사학위논문. 12-15쪽, 18-20쪽 참고.
이백영(2007). 학생들의 사회복지서비스 욕구 조사를 통한 학교사회복지사의 역할 연구. 극동대학교 대학원 사회복지학전공. 석사학위논문. 29-33쪽 참고.
경기도 청소년 상담복
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cafe.naver.com/isangdam.cafe 가족상담센터 등등.. Ⅰ. 학습장애의 정의
Ⅱ. 기타 유사 명칭의 정의
Ⅲ. 학습장애의 원인
Ⅳ. 학습장애의 종류
Ⅴ. 학습장애의 특성
Ⅵ. 학습장애의 치료
Ⅶ. 학습장애 아동 지도 사례
<참고문헌>
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전공
고위험신생아 치료중단에 대한 윤리적인 의사결정에 관한 연구
전효숙 저 | 연세대 대학원 발행, 의료윤리학 전공
마음이해에 대한 유아의 발달적 변화와 개인차에 영향을 미치는 요인
한은주 저 | 성균관대 대학원 발행, 아동심리및교
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대학교 출판부.
황정규 외3인(1989), 한국인의 청소년기 사회화과정 연구, 한국정신문화연구원.
[ 관련 싸이트 ]
근로청소년복지관 청소년상담실 - http://www.boram.or.kr
서울시립보라매청소년회관 - www.boramyc.or.kr
서울시립 신림 청소년쉼터 우리세
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심리발달 8단계 이론의 분석, 박노권, 신학과 헌장, 목원대학교 신학연구 소, 1988
4) 유아의 성발달에 대한 에릭슨 입장에 관한 일고찰, 박아청, 한국아동교육학회, 2003
5) 이근홍, 『인간행동과 사회환경』(공동체, 2006)
6) 이인정·최해경, 『인
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상담학회, 2010
- 유지수 외 1명, 직장에서 가정으로의 정서 파급 : 성격 요인 및 직무만족의 조절효과, 한국심리학회, 2011
- 최요한, 팀원-팀장간 조직가치 부합이 팀원의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 가톨릭대학교, 2011 Ⅰ. 개요
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대학교에서 사회복지를 전공한 후, 심리학과 상담 분야에서 활동을 시작했습니다. 그녀는 초기 경력에서 병원과 정신 건강 기관에서 일하며 다양한 치료 기법을 경험하였고, 그 과정에서 가족 치료의 필요성을 절감하게 되었습니다. 1950년대
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노년기 우울증
3. 뉴스기사와 설문조사를 통해 알아본 우울증 실태
Ⅲ. 노년기 우울증치료와 상담
1. 약물치료
2. 심리치료
3. 기타
Ⅳ. 부록
1. 노인우울척도
2. 한국형 노인우울척도
3. 설문지 : Zung 우울증 자가 평가표
Ⅴ. 참고문헌
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