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중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 서술하시오.
4.?입학후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5.?이전항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을 기술하시오.
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대학교 대부분을 그 동아리와 함께 했습니다. 비록 동아리 활동을 하며, 성적관리가 소홀해 진 것은 사실이지만, 어렸을 때도 가 보지 못한 국토의 숨은 명소들을 찾아보고, 카메라에 흔적을 남기며 여행이 주는 설레임을 직접 느끼는 일은 너
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지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학 시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원 전공을 공부하는데 어 떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
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대학교 때부터 대학원시절까지 연구실생활을 7년넘게 하면서 하루에 1시간 자고 전공수업을 듣기도 했고, 학교가 2시간거리에 있었는데도 불구하고 주말에도 학교에 나와서 친구들과 프로그래밍을 했습니다. 대학원입학때 그 열정을 지속적
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입학 후 지원전공의 구체적인 분야에 대한 학업계획을 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등을 최대한 활용하여 기술하고, 이와 관련하여 졸업 후 희망하는 진로에 관해 자신이 가지고 있는 계획을 구체
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입학해서도 자기소개서를 쓸 때의 간절함을 잊지 않고 성실히 학교생활을 하는 것입니다. 필기하는 것을 좋아하는 저는 대학교를 졸업을 하고 나서도 다시 볼 수 있을 만큼 필기가 잘 되어있는 저만의 교재를 만들고 싶습니다. 그러기 위해
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대학교 교육대학원에서 매 순간 최선을 다하겠습니다. 1. 본교육대학원 인재상인 ‘능동·혁신·헌신의 교육전문가’ 교사가 될 수 있는 교직에 대 한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 진학동기 사례를 토대로 대학원 입학 후 실
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, 그 안에서 깊이 있는 연구를 지속하는 일이 쉬울 리 없습니다. 그렇기에 매 순간 끊임없이 질문하고, 스스로를 다잡으며 나아가야 한다는 점을 잘 알고 있습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획
4. 졸업 후 진로계획
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전형시에 유리하 고지를 점하고 싶습니다.
희망 업무는 기획-조사와 인사-노무가 있습니다. 조선 수주에서부더 실제 인도에 이르기까지 모든 업무를 기획서 한 묶음에 보여주는'예술’로서의 기획 업무가 마음에 들었고，여러 프레젠테이션
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대학교까지 우등생 소리를 들으며 학교를 다녔습니다. 또한 타인에 대한 배려가 가정에서부터 학습이 되어서 친구들에게 성격 좋은 친구로 인정받았고, 어른들로부터는 예의바른 학생으로 이쁨 받았습니다. 한편 학창시절에는 활발하고 쾌
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