|
학교가 더 이상 예술에 치중하지 않는 현 여건에서 문화예술교육을 통해 ‘가고 싶은 학교’로 변화시킨 개척정신은 본받아야 할 자세라고 본다.
참고문헌
강윤주 외, 『한국의 예술 소비자』, 경희대학교 출판국, 2008.
김민주 외, 『컬덕시
|
|
|
2)가정 내 폭력
(3)자살
(4)비행
(5)정신장애
6. 집단따돌림의 대책
1) 상담, 치료
2) 교육 및 훈련의 기회 제공
3) 환경 조정
4) 부모에 대한 교육, 정보제공
5) 학교에 대한 지원
6) 지역사회에 대한 개입
7.집단따돌림 방지를 위해 피해자,
|
|
|
대학교 교육대학원 논문
류희만(2006)「색채표현으로 보는 아동의 심리에 관한 연구」한서대학교 예술대학원 논문
권영경(2004)「초등학교 아동의 색채 선호에 따른 심리 분석 연구」경희대학교 교육대학원 논문 1. 색채의 의미
2. 색채
|
|
|
2009), 정보화 사회에서 프라이버시권 중심의 인권교육 방안, 한국초등도덕교육학회
사강봉(2011), 저작권법에 관한 한·중 비교연구, 순천향대학교
유덕수(2001), 복사권 집중관리에 관한 연구, 경희대학교
이수경(2011), 상표권 침해 소송에서의
|
|
|
학교) 느끼는 스트레스 요인
(3) 스트레스로 발생하는 결과 (신체적 정신적 영적 등 총체적으로)에 대해 논하고, 각자가 애용하는 특별한 스트레스 관리 방법
(4) 간호사의 이직을 줄이는 방안
1) 신규 간호사의 자기 효능감 증진
2) 간호 행위
|
|
|
대학교 대학원 논문, 2004.
강순미, 청소년 자아존중감 향상을 위한 이야기치료 집단프로그램, 경희대학교 대학원 논문, 2007.
고미영, 이야기치료의 한국적 적용에 관한 연구, 한국가족치료학회지, 2000.
고미영, 이야기치료와 이야기의 세계,
|
|
|
갈등
Ⅸ. 향후 한국시민사회의 과제
1. 시민사회발전기본법이 제정되어야 한다
2. 기부문화가 자리잡아야 한다
3. 시민, 기업, 정부의 파트너십이 이루어져야 한다
4. 정보공개제도의 활용이 용이해야 한다
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
학교 수학교과서의 적절성 분석」창원대학교 대학원 석사학위논문
안범희,박선영,최철용,이은주(1998)「교육심리학」교육과학사
원지영(2001)「J. Piaget의 인지발달이론에 따른 효과적 음악 감상」경희대학교 교육대학원 석사학위논문
이항
|
|
|
2009). 운동, 이완용법이 사무직 근로자의 스트레스에 대한 심리, 생리적 반응에 미치는 효과. 경희대학교 대학원 박사학위논문.
김영복, 건강증진의 이론과 적용, 대구대학교출판부, 2011.
장현갑, (뇌를 움직이는 마음의 비밀) 명상에 답이 있
|
|
|
대학교
이은희, 2011, 한국어 조사 교육에 관한 연구 - ‘이/가’ ‘은/는’ ‘을/를’을 중심으로 -, 석사학위논문, 충북대학교
YU XIAOQIAN, 2013,한국어 조사 ‘이/가’, ‘은/는’과 관련한 중국인 학습자들의 오 류양상 분석, 경희대학교
김 령 (
|
|
메뉴펼치기
