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영양상태 평가, 박영미 외 3명
경희대학교 동서의학대학원 의학영양학과, 분당서울대학교병원 폐센터, 원광대학교 식품영양학전공, 원광대학교 생활자원개발연구소, 경희대학교 임상영양연구소 1. 간호 진단
2. 사 정
3. 간호 목표
4. 계
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운영되는 자조집단모임 현황과 특성
2) 단주 자조집단의 현황과 특성
3) 정신장애인 자조집단의 현황과 특성
2. 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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연구 능력과 전문성을 더욱 확장하며, 심리융합과학대학원에서의 교육과 연구 활동을 최상의 수준으로 추진하겠습니다. 고려대학교 심리융합과학대학원 자기소개서 및 학업계획서
1. 자기소개서(본인의 경력, 현재 직업과 담당업무를
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대학원 국어교육전공 학업계획서
1) 지원동기
2) 학업계획
3) 학위 취득 후 계획
3. 서울대 일반대학원 사회복지학과 사회복지학전공 학업계획서
1) 지원동기 및 목표
2) 학부에서의 관심
3) 관심분야 및 향후 연구계획
4. 한국교
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의학회지, 24 (3), 530.
임국이, 김선효 (1985).청소년기 식사의 질에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 한국영향회지, 18 (3), 225.
정미순 (1989) 서울 소재 일개교 중학생의 비만과 생활습관에 관한 조사 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
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정보와 지식을 부모와 교직원들과 공유할 수 있는 역할을 할 것입니다. 경희대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서
1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4. 졸업 후 희망
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연구 방향을 제시하는 계기가 될 것입니다. 관련 연구를 통해 쌓은 경험과 지식을 토대로 새로운 연구 주제를 발굴하고, 의미 있는 결과를 만들어내는 것이 제 바람입니다. 이화여자대학교의 임상영양학전공에서 교육을 받으며, 교수님들과
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연구를 통해 나아가고자 한다. 디지털 기술과 데이터 분석을 활용하여 환자 맞춤형 식단 개발과 영양 교육을 통해 보다 접근성 높은 건강 관리를 실현하는 데 기여하고 싶다. 이와 같은 열망이 나를 이화여자대학교 임상영양학전공으로 이끌
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임상영양학 분야에서의 경험을 통해 전문성을 기르고, 학문적 연구를 통해 새로운 지식을 탐구하며, 궁극적으로는 많은 이들에게 건강한 삶을 제공할 수 있는 기여를 하고자 합니다. 이화여자대학교에서의 경험이 이러한 꿈을 실현하는 데
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실질적으로 적용하는 것을 목표로 하고 있습니다. 필드에서의 경험과 학문적 배경을 바탕으로, 건강한 사회를 위한 영양 관련 솔루션을 제시하는 연구자가 되기를 희망합니다. 이러한 다짐을 바탕으로 이화여자대학교의 임상영양학전공에서
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