|
작성의 실제
사업계획서
1. 사업 명:
2. 사업의 필요성(문제 및 욕구 포함)
∙사업의 필요성
3. 사업목적 및 목표
∙사업목적
∙사업목표
4. 서비스대상 선정기준 및 인원수
5. 신청사업의 기대효과.
6. 신청사업 / 세부
|
|
|
중 훈련 내용
3. 시청 후 훈련 내용
Ⅴ. 인터넷 교육방송과 VOD(주문형 비디오)
Ⅵ. 인터넷 교육방송의 활용방법
1. 수준별 교과방송
2. 사이버학교
3. 정보활용인증 강좌
4. VOD 동영상
5. ICT 활용교육자료
6. 현장수업개선
7. 특기?적성교
|
|
|
프로그램
1. 지역사회조사의 개념
2. 지역사회조사의 내용
3. 교회사회사업 프로그램 개발의 초기단계로서 지역사회조사
4. 교회사회사업을 위한 지역사회조사의 필요성
V. 교회사회사업을 위한 지역사회조사의 활용
참고문헌
|
|
|
시간 추정에 이용되는 인자
7. 곤충에 의한 사후경과시간 추정의 전제
8. 시체 곤충을 이용한 사후경과시간 추정 단서
9. 시체 주변에서 곤충을 채집하는 방법
10. 시체곤충의 생태적 종류
11. 곤충인 파리의 행동생태 중에서 사후경과시간
|
|
|
때문
결과
팀의 노력을 비효율적으로 만듦
정보 흐름을 지체
왜곡된 메시지
스태프가 자신의 과업을 정확하게 하지 못함
작업을 다시 하거나 다른 사람의 과업에 지장을 초례 팀 효율성 ↓
“제4장과 제5장에서 주로 다룸”
|
|
|
활용교육, NIE)의 기본활동방법
1. 기본 활동 1(신문 스크랩 활동)
2. 기본 활동 2(어휘 학습)
Ⅷ. 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 신문제작방법
1. 신문의 제작 과정
2. 신문 기사 쓰기와 기사 배치의 유의점
3. 실제제작
1) 1차시 - 계획서
|
|
|
계획서 작성
홍보
대상자 접수
사전검사
실행 단계
<부모 자녀>
부모자녀 교육(월1회)
가족문화 활동(월2회)
부모자녀 상담(월1회)
최종평가
사후 검사
사업평가
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회주민
리플렛 등
|
|
|
활용 교수-학습 지도안 자료집, 한국교육학술정보원
교육인적자원부(2001) / 정보통신 기술 활용 지도자료, 서울: 대한교과서 주식회사
연구자료 RM(2000) / 초·중등 정보통신기술 활용 교육 강화 방안에 대한 공청회, 한국교육학술정보원
유인환
|
|
|
중심의 의사소통기능 구문 학습 자료를 개발한다
2. 의사소통기능 구문 활용을 통해 말하기 능력을 신장시킨다
1) 어휘학습 및 발음 지도
2) 구문지도
3) group work 와 pair work 지도
Ⅵ. 영어과 특별보충과정(수업학습)의 학습자료
1. 영어과
|
|
|
중학교(2001), 단계형 수준별 교육과정 적용에 따른 특별보충과정의 편성·운영
한국교육개발원(1997), 제 7차 수준별 교육과정 현장 적용 모형 개발
한국교육과정평가원(1998), 제7차 교육과정에서 수준별 교육과정 현장 적용 방안 정립을 위한 세
|
|
메뉴펼치기
