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연구를 위해 다양한 관련 문헌과 자료들을 조사하고 분석할 것입니다. 특히, 국내외의 음악 교육에 관한 연구 보고서와 학술지를 활용하여 이론적 및 실증적 지식을 확장할 것입니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
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학습 공간으로 자리 잡을 수 있도록 연구를 지속하고자 합니다. 학교와 연계한 박물관 교육, 장애인을 위한 접근성 강화 교육, 온라인과 오프라인을 융합한 하이브리드 교육 모델 등 다양한 교육 방안을 연구하며, 박물관·미술관 교육의 발전
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안팎의 다양한 공간에서 학생들의 정서적 어려움을 공감하고, 그들이 자기 자신을 이해하고 건강한 방향으로 성장할 수 있도록 돕는 진정성 있는 상담전문가로 자리매김하고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
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와 법의 기능’을 주제로 한 학기말 연구보고서는 지도교수님으로부터 우수한 평가를 받은 바 있습니다.
또한, 지역 청소년 대상의 방과후 학습 지도 및 멘토링 프로그램에 참여하여 중학생과 고등학생들에게 정치·경제 관련 개념을 쉽게 설
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학생들에게 ‘미술은 누구나 즐기고 표현할 수 있는 언어’라는 인식을 심어주는 교육자가 되는 것이 저의 목표입니다. 1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4. 졸업 후 희망
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대학원 과정을 통해 유아의 정서 및 사회성 발달에 대한 체계적인 이해를 바탕으로, 교사의 언어와 상호작용이 유아에게 어떤 영향을 미치는지를 깊이 있게 연구하고자 합니다. 나아가 현장에서 실제로 적용 가능한 교수·학습 전략을 개발하
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맞는 교수법을 고민해왔습니다. 또한, 한국어 교육 관련 수업과 세미나에 참여하며, 이론과 실제를 접목시키는 방법에 대해 심도 있게 탐구해왔습니다. 그 과정에서 학생들의 흥미와 학습 효과를 높일 수 있는 교수 방법에 대해 고민하며, 교
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사람의 평생을 바꾸는 힘을 가지고 있으며, 저는 그 변화의 시작점에서 아이들과 함께 성장하는 교육자가 되고자 합니다. 1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4. 졸업 후 희망
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확산시키고 싶습니다. 그 길의 출발점이 바로 경희대학교 교육대학원에서의 학문적 여정이라고 기대하고 있는 바입니다. 1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4. 졸업 후 희망
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라서 앞으로 제 요람이 될 여기 한양대, 그리고 저의 숙고 끝 결정인 이곳 교육대학원에서의 배움은 그 평생 학습 여정의 중요한 이정표가 되어줄 것이라 기대하는 바입니다.
4. 기타
유아교육은 사랑만으로 감당할 수 없는 일이라고 생각합니
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