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지원방안에 관한 연구, 우송대학교 경영대학원 논문, 2013.
박수원, 다문화 가정 학생을 위한 컴퓨터 교육내용 개발, 광주교육대학교 교육대학원 논문, 2010.
성혜원, 저소득층 학생을 위한 학교도서관 운영 프로그램에 관한 연구, 중앙대학교
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성, 청소년의 휴대폰 사용실태 및 영향. 청소년보호위원회 학술세미나, 컴퓨터게임과 휴대폰이 청소년에 미치는 영향, 2001
◎ 여인갑, 정보통신 기술수요조사 방법론의 개발 및 적용, 기술관리, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 휴대폰의 역사
Ⅲ. 휴
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성화를 위한 학술발표대회, 한국교원대학교 종합교원연수원, 1998
◇ 정인성·최성희, 온라인 열린 원격교육의 효과 요인 분석, 교육학연구, 제 37권 제 1호, 1999
◇ 정혜선, 컴퓨터 매개통신을 통한 원격도제제도, 한국통신교육논총, 제 9권, 1996
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지원대상
2) 지원범위
3) 대부절차
4) 제출서류
5) 대부조건
6) 보증 및 담보
2. 중소기업청
1) 지원대상 및 요건
2) 지원 제외대상
3) 지원조건
4) 자금지원(추천)절차
3. 노동부(근로복지공단)
1) 실직여성가장 자영업지원자금
2) 장기실업
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성취도 비교연구, 신소영, 이화여자대학교 교육대학원,1998 [과제주제] 원격교육을 통한 평생학습사회를 조성할 수 전략에 대해 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생학습사회와 원격교육
1) 첨단통신기술과 컴퓨터의 발달
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성요소 및 평가준거에 관한 소고. 산업교육연구, 9, 한국산 업교육학회, p73-94.
탁진규(2000). 사이버교육에서 자기주도 학습준비 및 학습동기가 학습 성취도에 미치는 영 향. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
네이버 블로그(2014). 이노에듀. http
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영향을 주는 요인. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 영양문제 중 비만
2. 유아 비만의 특징
3. 유아 비만의 원인
4. 유아 비만의 예방
5. 유아 비만의 치료방법
1) 식습관 개선
2) 운동
3) 식생활 환경 개선
Ⅲ. 결론
참고문헌
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배경 및 선행연구
1) 이용과 충족 이론
2) PMP의 이용과 충족 선행연구
3. 연구문제
4. 연구방법
1) 연구 모형
2) 조작적 정의
3) 조사 설계
5. 연구 결과
1) PMP 이용 동기와 선호 기능
2) 다른 매체와 PMP
6. 결론 및 논의
참고문헌
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성과 시행. 현장특수교육, 2(3), 20-28. 1995.
장경남,. 정신지체학교 개별화 교육 프로그램에 대한 교사들의 인식및 욕구 조사. 석사 학위청구논문. 충남:공주대학교 교육대학원. 1998.
전병운, 개별화교육계획. 정신지체아동교육의 이론과 실제. 서
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성해야 한다
2. 과학과의 교육 목표를 달성하기 위해서 학생 탐구 활동 중심으로 제작한다
3. 교수?학습 자료는 학교 현장에서 재현성이 이루어질 수 있도록 구성한다
Ⅴ. 과학과교육(학습, 수업)의 시뮬레이션프로그램
Ⅵ. 과학과교육(
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