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1학년 인구 사회적 특성 4) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 스마트폰중독에 대한 보건교육의 계획 과정 5) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 스마트폰중독에 대한 학습지도 계획서(한 시간 분량) 3. 결 론 참고문헌
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인구 사회 및 생활양식특성 4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자를 위한 인터넷(스마트폰, 게임) 중독에 대한 보건교육 5. 대상자를 위한 인터넷(스마트폰, 게임) 중독에 대한 한 시간 분량의 학습지도 계획서 Ⅲ. 결론 ◈ 참고문헌
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수 있도록 할 것입니다. 고려대학교 미디어대학원 자기소개서 및 연구계획서 1. 본 대학원 지원동기 2. 학부전공분야와 본대학원 지원학과와의 연관성 3. 현재 직업과 본대학원 지원학과의 연관성 4. 학업계획 및 기타 특기사항
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및 포부 Ⅹ. 자기소개서(자소서) 사례8 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 학창시절 및 특기사항 4. 지원동기 및 입사후 포부 ?. 자기소개서(자소서) 사례9 1. 성장환경 2. 성격의 장단점 3. 학교생활 4. 지원동기 및 포부 참고문헌
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나아가는 것을 도와주는 학교 상담 전문가가 되는 것입니다. 이러한 비전은 저를 항상 직업의 최전선에서 끊임없이 발전하도록 이끌 것입니다. 서강대학교 상담심리교육대학원 학업계획서 1. 지원동기 2. 연구계획 3. 졸업 후 희망
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문화사 2014 공은숙 『보건교육학』 정담미디어 2015 이화연, 김정남 <PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115 최문갑 <노인
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문화사 2014 김영임, 박영임, 이규영 <보건교육> 방송통신대학교 출판부 2013 오윤정 <농촌형 노인 건강증진프로그램 개발 및 효과분석 : PRECEDE-PROCEED 모형을 중심으로> 계명대학교 [2003] [국내박사] 유승현, 김혜경 <건강증진 기획모형
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 직무스트레스 예방에 대한 보건교육의 설계 5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 직무스트레스 예방에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서 Ⅲ. 결 론 IV. 참고문헌
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모형을 적용하여 초/중고등학생의 흡연예방 보건교육을 작성 ① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계 ② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계 5) 초/중고등학생의 흡연예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서 3. 결 론 참고문헌
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적용 과정 3. 집단 따돌림의 원인 및 특성 4. 보건교육 대상자의 인구사회적 특성 5. 집단따돌림에 대한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형에 따른 수행과정 설계 6. 집단따돌림에 대한 보건교육을 위한 학습지도 계획서 Ⅲ. 결 론 참고문헌
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