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자료를 가져온 모습>
<정의된 연산 수행 후 가장 뒤에 저장된 모습>
<0번에 있던 데이터가 2번으로 간 모습>
<계산결과가 저장된 모습>
<계산기의 전체 모습>
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프로그램 목적을 설정하기 위해서는 프로그램이 지향하는 것이 무엇인지 인식할 필요가 있다. 프로그램 목적과 학습목표를 설정하고 진술한 후 프로그램 개발 전문가는 목적과 목표를 달성하는데 프로그램의 구체적 내용을 선정하고 프로그
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PROGRAMMING
1. 사용자로부터 3개의 정수를 읽어 들인 후에 if-else 문을 사용하여 가장 작은 값을 결정하는 프로그램을 작성하라. (추가)
2. 간단한 계산기 프로그램을 작성하여 보자
3. switch 문을 사용하여 키보드로부터 하나의 문자를 읽어
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프로그램 개발 연구, 한국교육과정평가원 연구보고 RRC
이기수(1999), 수학학습부진아 지도를 위한 문제개발에 관한 연구, 한국학교수학회논문집 제 2권 제 1호
한진규·서종진(2002), 수학 기본학습부진아 프로그램이 수학 성취도와 수학에 대
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프로그램의 기본적인 설정 값을 설정해주는 부분이다.
- 다음 코드는 최초 INPUT코드 이다. 계산기의 라이프모드와 엔지니어 모드로 넘어 갈수 있는 부분이다. cmp명령어를 사용하여 ‘l’‘e’와 비교한다. 비교하여서 ZF가 0 이면 해당 모드로 j
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계산기나 컴퓨터를 적극 활용하도록 한다.
Ⅸ. 결론
수학은 문제나 풀고 답이나 맞추는 교과가 아니다. 수학은 다른 교과와 마찬가지로 인격을 도야하고 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하
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// Calculator.java 애플릿 뷰어로 만들었습니다.
// makePostFix 메소드 : postfix 형태로 만드는 메소드
// makeResult 메소드 : postfix 형태를 가지고 최종 결과는 얻는 메소드
import java.awt.*;
import java.applet.Applet;
import java.awt.event.*;
import java.lang.Strin
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#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <conio.h>
int Operator(int *, int *, char *);
float decimalPoint(int *, int *);
void main()
{
int num, num1, result;
float floatResult;
char oper, yn;
while(1){
printf("숫자를 넣으시오.\n");
printf("num : ");
sc
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Ⅰ. 심볼테이블을 이용한 범용리스트
1. 범용리스트의 정의
범용 리스트 A는 n≥0인 원소의 유한 순차 즉, a0, …, an-1이고, 여기서 ai는 원자이거나 리스트이다. 원자가 아닌 원소 ai(0≤i≤n-1)는 A의 서브리스트라고 한다.
2. 심볼 테이블을 이용
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간단한 프로그램입니다. 여러 과목의 성적을 입력받아 평점, 학점, 평균 학점 등을 계산하며, 서브 메뉴로 계산기와 간단한 게임 기능을 추가했습니다.
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