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대학원 과정이 기본이 된다고 생각합니다. 학부 과정을 마친 이후에는 대학원에 진학하여 좀 더 체계적이고 전문적인 연구를 수행하고 싶습니다. 대학원 과정이 끝난 이후에도 가능하다면 대학에 남아 끝까지 연구자의 길을 걷고 싶습니다.
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대학에 교환학생으로 나갈 수 있는 기회를 찾아보도록 노력하겠습니다. 대학이 요구하는 인재상에 부합할 수 있도록 늘 열린 자세로 주어진 과정에 최선을 다하겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해,
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대학원에 진학하여 화학분야와 생물학에 대하여 더 깊이있게 공부할 것입니다. 그리고 그 때에는 신약 개발에 대해서도 공부하도록 하겠습니다. 다른 나라와 우리나라의 사례들도 연구하면서 저 나름대로의 연구를 할 것입니다. 이렇게 충분
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대학에 진학해서도 순수과학 분야에 대한 학습에 열의를 가지도 임할 수 있는 기반이 될 수 있을 것입니다. 자연과학 연구에 있어서 가장 중요한 것은 지적 호기심과 집중력이라고 생각합니다. 늘 현상의 원인이 무엇인가 탐구하고, 모르는
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대학은 이러한 경험이 집약된 공간이라 생각입니다. 늘 개방적인 자세로 적극적으로 삶을 개척할 수 있도록 하겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍
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대학 자율문항] 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함, 1,500자 이내).
저는 제 자신을 보다 큰사람으로 만들기 위해 새로운 분야에 도전하는 것을 좋아합니다.
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대학 추가문항>
4. 자신의 노력과 역량을 바탕으로 해당 전공(학부,학과)에 대한 지원동기 및 진로계획을 구체적으로 기술하십시오(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). (※교내활동을 중심으로 작성하되, 학교장의 허락을 받고 참여한 교외활동은 포
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대학 졸업 이후 임용고시에 합격하여, 교단에서 서서 학생들에게 조금이나마 보탬이 되고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,
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사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. [대학 자율문항] 지원동기와 학업계획을 중심으로 자신의 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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대학에 진학하면 독서노트를 만들어 체계적으로 많은 책을 읽으며, 제 전공 공부에 충실하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포
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