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경영의 개념과 필요성
1) 국제경영이란?
2) 국제경영의 필요성
3) 국적별 국제기업의 현황
2. 국제기업의 문화적 환경
1) 문화란 무엇인가?
2) 국제기업에 관련된 문화요인
3) 문화적 차이 분석법
3. 국제기업의 문화충격의 사례
1) 성공사례
2) 실
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경영의 개념과 필요성
1) 국제경영이란?
2) 국제경영의 필요성
3) 국적별 국제기업의 현황
2. 국제기업의 문화적 환경
1) 문화란 무엇인가?
2) 국제기업에 관련된 문화요인
3) 문화적 차이 분석법
3. 국제기업의 문화충격의 사례
1) 성공사례
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학교도서관 운영의 의미와 구성요소
1) 도서관이 경영의 대상이 되지 못하는 이유는 무엇인가?
2) 경영의 의미와 요소
3) 학교도서관 경영의 구성 요소
4) 학교도서관 경영자로서의 사서 역할
2. 학교도서관 운영 계획 수립
1) 계획
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보완 기능을 수행한다.
｢학교 자율화 추진계획｣ 실행계획
｢학교 자율화 추진계획｣은 자율성을 저해하는 지침 즉시 폐지(4월)
규제성 법령 정비 및 행정절차 간소화(6월)
학교단위 자율경영체제 확립 지원(7월 이후)
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학교 교육의 방향, A study on the improvement measures for the air and correspondence high school education, 숙명여자대학교
◈ 성태경·김중한·김재경·주석진(2000), 현대인과 정보사회, 무역경영사
◈ 한국교육학술정보원(2000), 교육정보화백서 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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경영의 의의와 발전
Ⅰ. 품질경영의 의의
1. 품질의 개념
2. 품질경영의 개념
1) 품질계획(QP)
2) 품질관리(QC)
3) 품질개선(QI)
4) 품질보증(QA)
Ⅱ. 품질경영의 발전
1. 검사위주의 품질시대
2. 통계적 품질관리의 탄생
3. 종합적 품질관
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강화
가. 조직 구조 개선
나. 인사 관리 시스템
다. 학습 공동체 형성
4. 효과적인 소통 체계 구축
가. 학부모와의 소통 강화
나. 학생 및 교직원 간의 소통 방안
5. 학교 경영 성과 평가
6. 특별한 교칙 및 운영 방안
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:학지사.
새교육. 한국교육신문사(2004.4)
2004년도 학교평가시행계획. 서울시성동교육청 발간자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장학평가의 개념과 관점
Ⅲ. 장학평가의 모형
Ⅳ. 장학에서의 평가체계
Ⅴ. 장학평가의 영역과 내용
Ⅵ. 맺는말
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가상학교 만들기 보고서
목차
Ⅰ. 서론
1. 교육관
2. 만들고 싶은 학교
Ⅱ. 학교 경영 비전 실천
1.부서별 계획
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
가상학교 만들기 보고서 21세기 들어 기술의 발전과 함께 교육의 형태 또한 급격하게 변화
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경영활동
1. 계획수립
2. 실행
3. 평가
Ⅲ. 경영 구성요소
1. 경영에는 목적이 필요하다.
2. 경영에는 사람이 필요하다.
3. 경영에는 자본이 필요하다.
4. 경영에는 전략이 필요하다.
Ⅳ. 경영자의 역할
1. 경영자의 정의
2. 경영자의
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