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화원 운영하는주민
아이들에게 체험의 장의 기회를 제공해줌
자원봉사
프로그램 진행에 필요한 인력을 제공헤줌
지역복지관
지역 봉사자 발굴 및 연계
6. 예산계획
(단위: 원)
관
사업비
항
공동모금회 “시설아동을 위한 발달 프로그램\" 사
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100,000원× 30명 = 3,000,000원
3,000,000원
보호자 교육강사
150,000원× 12회 = 1,800,000원
1,800,000원
건강상담 전문의
100,000 X 12회 = 120,000원
120,000원
소 계
4,920,000원
12,000,000원
사
업
비
팜플렛
1,000원× 1,000부 = 1,000,000원
1,000,000원
현수막제작
100,000원× 4개
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업
비
부모 프로그램
2,912,500
강사비 5회x2시간x100,000
1,000,000
간식비 3,500x25명x5회
437,500
부모양육태도검사지(BAT)
75,000
상담 5회x2시간x2명x70,000
1,400,000
청소년
프로그램
9,780,000
상담 10회x2명x2시간x70,000
2,800,000
간식 비 3,500x28명x10회
980,000
영화상
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과학사
박의수 외(2011) 교육의 역사와 철학, 동문사
이홍우 외(2012) 교육과정이론, 교육과학사
손인수, 정건영(2000) 교육철학 및 교육사, 교육출판사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사
전태련(2012) 함께하는 교육학, 도서출판 마이쌤
진
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업무스타일
(3) 상사와 동료 관계
(4) 동호회 활동
3) 거시체계에서 자신의 삶과 적용
(1) 성격
(2) 학창시절
(3) 직장생활
(4) 새로운 직장
(5) 결혼
(6) 상사와의 갈등과 퇴사
(7) 사회규범
(8) 인간관계
Ⅲ. 결론 : 미
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과학교육. 학지사.
김신곤(2009). 구성주의 교수방법이 유아의 과학적 개념변화에 미치는 효과. 한국영유아보육학.
박영란(1999). 구성주의 과학활동이 유아의 과학적 문제해결력 및 과학적 태도에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원 석사학위
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5. 방과후학교의 목표 및 필요성
6. 방과후학교의 운영방향
7. 서울을지초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
8. 해보초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
9. 2개교 특기 적성 관련 프로그램의 비교
10. 결론
11. 참고자료
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관광형 프로그램 개발
뷰티체험 Zone + 문화관광
뷰티스트리트 + 문화관광
세부사업내용
Shop 프로그램 뱅크 사업
사업기간 : 20 . 11 ~ 12월
주요추진 :
체험형 및 관광형 프로그램 개발
- Shop 체험형 프로그램 개발
Shop 체험형 프로그램의 정의 :
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업탐방
440,000원
차량운행비 5,000원 * 10명 * 2회
식사비 10,000원 * 15명 * 2회
다과비 2,000원 * 10명 * 2회
440,000원
가족프로그램
1140,000원
도화지 1,000원 * 20명 * 4회
리본끈 1,000원 * 20명 * 4회
영화관람 10,000원 * 22명 * 1회
편지함 제작 10,000원 * 10명 *1회
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향후운영계획
사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
다양한 프로그램 개발 후 예산 확보
기존 프로그램의 문제점 분석, 수정 및 보완
사업의 효과성을 적극 홍보하여 후원금 및 후원자 확보
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