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업 이후, 현장에서 가장 중요한 것이 협동이라 생각합니다. 여러 사람의 가치관이 다르고 살아온 배경 환경이 다름에 따라 의견이 다르고 그 의견 사이의 절충점을 찾는 것이 중요하다고 생각합니다. 여러 사람들과 다양한 경험을 통해서 자
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업인데, 건강하고 강인한 체력을 길러 학업에 집중하고 싶습니다. 학업에 집중하기 위해서는 체력이 좋아야 한다고 생각합니다. 매일 꾸준하게 운동을 하며, 건강한 정신과 신체를 유지하고 싶습니다. 학업에서는 선박에 대한 애정과 관심이
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업 환경에 대해 이해를 하고 그곳에서는 어떠한 일들이 일어나는지에 대해 탐구하는 활동을 했습니다. 아산시 인주면에 있는 현대자동차 공장에 처음 들어가서 본 것은 강판들이 쌓여 있는 모습이었습니다. 그 공장에서 강판을 이용해 프레
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업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해
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선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
-본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향
-지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
-본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등)
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업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 보인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단,
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대학원에서 사회를 긍정적으로 변화시키며 인간과 세상에 대한 사랑을 실천하는 법조인으로 크게 자라나고 싶습니다. 1. 한양대학교 법학전문대학원 지원 동기
2. 입학 이후 수학계획
3. 졸업 이후 활동 계획
4. 기타 사항 (본인의 장점)
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화롭게 겸비한 사람이 되고 싶습니다. 급변하는 사회 환경과 개인의 생활 환경에 능동적으로 대처 가능한 사람이 되도록 노력하겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기
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업 전에는 다양한 분야에서 심도 있는 공부를 해보고 싶습니다. 사회복지는 인간의 삶을 다루는 일이기 때문에 ‘상상력’을 갖는 것이 중요하다고 생각합니다. 만약 여건이 허락된다면, 심리학을 부전공으로 선택하고 싶습니다. 더욱 실력
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업 생활을 통해 전공 관련 지식을 배우고, 동기들과 소통하며, 좀 더 체계적이고 다양한 체육활동을 하고 싶습니다. 방학에는 여행을 통해 시야를 넓히고 싶은 욕심도 있습니다. 방학 때마다 성실함을 바탕으로 수상안전요원 및 스키강사 등
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