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성균관대학교 대학원 논문, 2005.
정용교, 인권 차원에서 바라본 입시교육의 실태와 대책, 사회과 교육, 제47권 3호, 2008.
정혜영, 학생의 기본권에 관한 연구, 공법연구, 2009.
조금주 외, 중·고등학생 인권 실태 조사, 국가인권위원회, 2006.
조
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성균관대학교 교육대학원 석사학위 논문.
서재석(1991). 국민학교에서의 조기 영어교육에 관한 이론적 고찰. 고려대학교 석사학위 논문.
안기학(1992). 조기 영어교육의 필요성과 조기 교육 실시에 따른 문제점 연구. 한국외국어대학교 석사학
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성균관대학교 대학원 박사학위논문,1998)
존 스토트 『현대 사회 문제와 그리스도인의 책임』(서울:IVP,2005)
허영 『양심법과 이중처벌금지 원칙』 (법과 종교 제1집. 1983)
대한예수교장로회 홈페이지 사이비이단대책위 중 [집총거부]
오마이뉴
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성균관대학교 국정관리대학원 석사학위논문.
김안자(2005). “가족 레질리언스가 한부모 가족 스트레스에 미치는 영향”, 경기대학교 대학원 박사학위논문.
김현진(2002). 가족기능에 따른 스트레스 대처 방식에 관한 연구. 이화여대 석사학위
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성균관대학교출판부, 2007, 233쪽
-네이버 백과사전 http://100.naver.com/100.nhn?docid=717843
-http://100.naver.com/100.nhn?docid=23644
-http://cyimg23.cyworld.com/common/file_down.asp?redirect=%2F230016%2F2008%2F10%2F7%2F25%2Fd%2Ejpg
-http://blog.naver.com/dbgk3301?Redirect=Log&logNo=80033787610
-http
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이화여대의 경우는 외국인의 도움없이 순수 한국인에 의해 학과가 개설되고 유지되었다는 것은 한국의 도서관을 위한 중요한 출발이었음을 암시하는 것이었다.
참고문헌
김성주(2009), 동북아시아 공동체를 위한 통합이론적 접근, 성균관대학
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성균관대대학원,1978.
나학진, 다원적인 종교윤리 ,기독교사상,1985.7.
이명숙, 「詩經」에 나타난 福사상 연구 ,석사학위논문,서강대대학원,
1984.
정인재, 맹자의 天에 대한 고찰 ,석사학위논문,고려대대학원,1970. Ⅰ. 서 론
A. 연구 목적
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학업성적표기 방법을 둘러싼 문제와 과제
성태제(2005). 현대 교육평가. 서울:학지사
교육진흥원 제18권 제2호 통권 68호
http://blog.naver.com/flatline21/100020067381
http://blog.naver.com/ds2ioy?Redirect=Log&logNo=80013322663 1. 2008년 대학 입학 제도에 대해
1) 2008
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학업성취 및 학교학습태도의 관계, 충남대학교, 2003
◇ 강명희 외 2명, 웹 기반 문제중심학습에서 메타인지, 몰입, 상호작용과 문제해결력의 관계, 이화여자대학교, 2008
◇ 김미정, 메타인지 전략 학습이 읽기 학습장애 아동의 독해력 향상에
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본 적이 있습니다. 전 제가 배운 지식들을 사회에 환원하고, 보람을 느끼며 세상에서 가장 행복한 사람이 되도록 노력할 것입니다. 사이버대학교 학업계획서[사이버대학 학업계획서][사이버대학교 수학계획서][디지털대학교 학업계획서]
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