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대학원, 2005 오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004 심옥주, 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구 : 대구광역시를 중심으로, 동아대 교육대학원, 2002 강희옥, 아동
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대학원, 2005 오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004 심옥주, 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구 : 대구광역시를 중심으로, 동아대 교육대학원, 2002 강희옥, 아동
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미술 교육에서의 전통미술 지도에 관한 연구, 공주사대교육대학원 석사학위논문 최병식(1993), 미술의 이해, 서울 : 숙명여대 출판부 허한래(1996), 초등학교 전통미술 지도 방안 연구, 한남대학교 교육대학원 석사논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 한국전
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미술. 서울: 양서원. 김선월 (2012). 자연의 미적요소에 기초한 유아미술 프로그램의 개발 및 적용 효과. 서울: 중앙대학교대학원 박사 학위논문. 김지희 (2013). 만 5세 유아의 설치미술활동에 관한 실행연구. 서울: 이화여자대학교 교육대학원
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대학원 교육학과 박사학위논문 권이종(1996), 청소년학 개론, 서울 : 교육과학사 손승영(1996), 학업중퇴자 문제의 현황과 해결방안, 여의도 정책논단 송복외(1994), 학업중퇴자 연구 - 실태와 대책, 서울 : 연세대 사회발전 연구소 이종상(1985), 고
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미술관의 기능과 역할, 현대미술학회 논문집 제1호 ▷ 나옥진(1994), 미술교육에서 미술관 역할에 관한 연구 - 인천시 중등학교 과정을 중심으로, 이화여자대학교 교육대학원 석사논문 ▷ 삼성문화재단 편(1994), 해외 미술관 교육프로그램 현황
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대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론 : 연구의 필요성 및 목적, 연구문제 제시 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 3. 연구문제 제시 Ⅱ. 본론 : 연구설계, 연구(분석)내용 제시 1. 학업중단 청소년의 실태와 문제점 1) 학업중단 2) 학업중
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미술. 파주: 양서원. 유성이, 조경자(2015). 재료중심의 영유아 미술활동. 서울: 동문사. 김새롬(2017). 유아의 흥미를 반영한 자유선택활동 영역 구성을 위한 실행연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 김미연(2007). 유아 미술활동 현
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의사표현이 될 수 있기에 이 방법은 많이 선호되고 앞으로도 크게 이용할 수 있을 것으로 보인다. 참고문헌 김소정. 2021. 불안에 대한 아동미술치료 국내 연구 동향 분석. 이화여자대학교 교육대학원. 1. 서론 2. 본론 3. 결론 참고문헌
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미술관의 미술관교육 사례연구, 숙명여대 학위논문, 1997 정은미, 인터넷을 활용한 미술감상교육에 관한 연구 - 중등학교미술과 감상수업 지도방안을 중심으로, 경남대학교 교육대학원 석사논문, 2000 최태만, 미술관설립 및 활동의 역사에 대
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