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유아의 친 사회적 행동발달\"
· \'George J.Dual. 김동일 역, (2007) \"ADHD 학교상담\" 학지사,
참고사이트
· 성균관대학교 아동학과 홈페이지
· 한국교육개발원
· 네이버 사전
참고인터뷰
· 노원구정신보건센터 신은경정신보건사회복지사 인터
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교육』 - 일반학급 교사를 위한 통합교육 지침서, 서울 ; 학 지사, 1998.
5. 국립특수교육원, 『통합교육의 효율적인 운영방안』, 1997.7
6. 한국 특수교육 총 연합회, 『전국 특수교육 요람』, 2000.
7. 김정은, 『유아특수교육 기관 실태보고』,공주
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대학원, 2011.
하워드 가드너, 유경재 역, 다중지능, 웅진지식하우스, 2007.
박성애, 다중지능을 활용한 특기·적성교육의 효과 분석, 덕성여대 교육대학원, 2006.
박정화, 다중지능 이론에 기초한 유치원 통합프로그램의 효과, 광주대 산업대학, 200
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교육지원이 점차 확대되고 여건이 개선되어서 장애학생 개개인의 요구에 적합한 좋은 교육을 제공 받을 수 있고, 특수아 역시 특수학교나 특수학급에서 열심히 학업에 정진한다면 직장을 가지고 평범한 사회구성원으로서의 독립적인 생활을
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학과 2학년 중소기업경영론 공통] 소자본 창업을 위한 사업계획서를 작성해보시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 소자본 창업 사업계획서
1. 소자본 창업
1) 개념
2) 특성
3) 성공조건
(1) 입지조건
(2) 창업 형태
(3) 자금
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대학원 석사학위논문
이영주(2011)「청소년의 수면시간과 수면시간 만족이 우울에 미치는 영향」백석대학교 사회복지대학원 석사학위논문
이승춘(2004)「여중학생의 식습관과 인성 및 학업성적의 관계」한국교원대학교 교육대학원 석사학
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대학원 보건정책 및 관리학과 석사논문, 1997
최영신, 정신질환자를 돌보는 가족원의 부담감과 사회적 지지에 관한 연구, 이화여대 석사논문, 1997
최진희, 장애유아 교사의 부모관과 프로그램실시에 관한 연구, 특수교육논총, 1994
홍강희, 장애
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교육발전 논총 제24권 제1호, 대전 : 충남대학교 교육발전연구소
전영곤(1995), 21세기를 대비한 교육적 인간상, 창원대학교 대학원 교육학 석사학위논문
Metcalt, L. F. 정선심·조성민 역(1992), 가치교육, 서울 : 철학과 현실사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교
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교육과정 편성운영 지침』.강원도교육청, 1995
☞ 강원도 교육청. 『강원도 고등학교 교육과정 편성운영 지침』.강원도교육청, 4차 개 정-2005)
☞ 교육부. 『7차 교육과정 문서』.교육부, (1997)
☞ 문선옥 교사. 『7차 교육 속여고 수업계획서』(20
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교육과학사
아동기 행동장애 심층연구/ 변운기, 이성철 / 2005년 고려대학원 심리학과 논문
아동기 발달 장애/ 김병수 / 2005년 / 메디컬 미디어
유아 아동을 위한 정신건강/ 교육과학사/ 김영숙 외 2명/ 2000년 4월 1일
아동 발달심리학/ 한명희 외 2
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