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Educational technology / 이화여자대학교 교육공학과 서울 : 교육과학사, 2004
교육공학의 개념체계와 이론적 구조에 관한 연구/ 김희배, 한양대학교 대학원 교육학과, 1986
초등 사회과 수업을 위한 WBI 개발 및 적용 연구/ 최병열, 아주대학교 교육
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,『이화여자대학교 대학원 언어병리학협동과정 석사학위논문』.
2. 사이트
청년의사(https://www.docdocdoc.co.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청각장애란?
2. 인공와우 수술이란?
3．인공와우를 통한 조기교육의 중요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학원).
(박종렬 외5, 2003 “ 교육행정평가론”, 서울: 도서출판 하우).
(이상희, 2001, “다면평가제도의 효과성에 관한 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문).
(차영주, 2006, p.68 “교사평가제도 개선 방안” 대구교육대학교 교육대학원).
(황
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학업 성취, 가치명료화, 친사회성에 미치는 효과」. 고려대학교 교육대학원 교육방법 전공 석사학위 논문.
전숙자(2001).『사회과 교육의 새로운 이해-통합적 접근의 쟁점, 방법 및 적용사례』.
서울 : 교육과학사.
차경수(2004).『현대의 사회
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전공생의 문화다양성 태도에 관한 경로분석 연구.\" 한국사회복지교육 13.- (2010): 95-121. (http://www.riss.kr/link?id=A104031210)
안소영. \"다양성과 포용, 조직문화, 조직성과 간의 구조적 관계.\" 국내박사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2021. 서울 (http
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이화여자대학교
▷ 알브레히트 벨머 저, 이주동·안성찬 역(1990), 모더니즘과 포스트모더니즘의 변증법, 도서출판 녹진
▷ 정정호·강대희(1989), 포스트모더니즘론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 모더니즘의 시작
Ⅲ. 포스트모더니즘의 정의
Ⅳ. 포스
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내용에 대한 교사들의 개념도 속성: 현장중심 교육과정 개발을 위한 분석적 근거. 이화여자대학교 건강과학대학 보건관리학과. 1. 서론
2. 본론
1) 논문 선정 이유
2) 논문 주요 내용
3) 논문에 대한 본인의 견해
3. 결론
4. 참고문헌
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이화여자대학교 대학원 석사 학위논문
제9회 장루보유자를 위한 장루재활 워크숍 : 경희대학교 동서신의학병원 소화기 센터 외과, 2007
국가건강정보포털 의학정보 : 장루 및 장루 관리
국립암정보센터 http://www.cancer.go.kr/mbs/cancer/
한국장루협
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이화여자대학교대학원 석사학위논문, 1992.
◆ 장병기, 『소쉬르 언어이론에 있어서 이원성 원리 연구』, 서울대학교 대학원 박사학위 논문, 서울대학교 출판부, 1985.
◆ 장병기 김현권, 『소쉬르의 현대적 이해를 위하여』, 박이정, 1998.
◆ 캐
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대학원 경영학과 석사 논문, 1996.
이한영, “광고커뮤니케이션이 소비자 행동에 미치는 영향에 대한 연구”, 석사학위논문, 영남대학교 대학원, 1991. [ 목 차 ]
1. PR의 이해
2. PR의 기원과 정의
3. PR의 영역
1) 퍼블릭 어페어즈(Public Affa
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