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그러한 순간조차도 제가 성장하기 위한 과정이라 받아들이고 싶습니다. 결국 어려움 속에서도 배우려는 태도를 놓치지 않는 것이 저의 가장 중요한 각오입니다. 1. 자기소개 및 진학동기
2. 미래의 연구계획
3. 학업 후 응용계획
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제법과 행정법을 수강할 생각입니다. 수강하면서 PSAT도 준비를 틈틈이 하려고 생각하고 있습니다. 저는 경제학과의 토론동아리 ‘작은 한걸음’을 가입하려고 생각을 하고 있습니다. 현재 시대는 다른 사람보다 더 전문화된 지식이 필요한
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하여서 국제법과 행정법을 수강할 생각입니다. 수강하면서 틈틈이 PSAT도 준비하려 고 생각하고 있습니다. 저는 경제학과의 토론동아리 ‘작은 한걸음’을 가입하려고 생각을 하고 있습니다. 현재 시대는 다른 사람보다 더 전문화된 지식이
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학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 관해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력
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학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 관해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력
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세부전공은 전공별로 모집하는 학과의 경우에만 작성하시기 바랍니다. (모집요강 “학과별 모집과정” 참고) 1.지원동기
2.전적대학 전공과 지원 전공과의 연계성 또는 노력한 경험
3.본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후 진로계획
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경제학을 전공하여, 한국의 실업문제에 대해 심도 있게 고민해 보고 싶습니다. 이 문제를 진취적인 자세로 임해 국가에 도움이 되고자 합니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로
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경제계의 젊은 인재’가 되고자 확실한 진로를 경제학과로 결정하게 되었습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고
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학업 능력, 그리고 끈기를 바탕으로 중앙대학교 화학과에서 훌륭한 화학 전문가로 성장할 수 있다고 자신있게 말씀드립니다. 화학과에 입학하여 제 꿈을 이루고, 사회에 기여하는 인재가 되겠습니다. 1.본 모집단위(학과/부)에 지원한 동
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을 암기하는 것이 아니라, 스스로 비판적으로 사고하며 의견을 표현할 수 있는 수업 환경을 설계하는 데 중점을 둘 것입니다.
셋째, 현장 실습과 교육 자료 개발에 힘쓸 계획입니다. 실제 중등학교 과학교육 현장에서의 실습 기회를 적극 활용
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