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(1) 문제해결모델의 단계
(2) 문제해결모델 실행방법
Ⅰ.접촉단계
1. 문제 확인
2. 목표 확인
3. 계 약
4. 탐색
Ⅱ.계약단계
5. 사정
6. 행동계획의 형성
7. 예후
8. 계획의 실행
9. 종결
10. 평가
Ⅲ. 행동단계
4. 활용 및 평가
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계획수립
1) 개입 목표 설정
2) 계약
(2) 개입
1) 개입의 목표와 과업
2) 개입기술
① 직접적 개입
◎ 기술
- 의사소통기술
- 행동변화기술
② 간접적 개입
3) 점검
2. 소사구노인복지회관 주간보호센터
(1) 계획수
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단계
3) 시장조사 방법
4) 시장조사에서 포함되어야할 내용
Ⅴ. 기획과정과 구조조정
Ⅵ. 기획과정과 전시회
1. 기획단계(D18-12M)
1) Item선정
2) 시장조사
2. 사업계획수립(D-12M)
1) 행사운영기관 확정
2) 세부추진계획 수립
3. 자료제작 및
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계약의 내용뿐 만아니라 이러한 문제들을 잘 염두 해 두면 성공의 가능성의 증가를 도와준다.
Ⅴ. 요약
진입과 계약과정들은 조직발전과정의 처음의 활동들을 구성한다. 그들은 진단, 계획과 변화수단, 그리고 평가와 그것을 제도화 하는 것
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단계
1. 경제개발시기
2. 사회개발 도입기
3. 구조조정기
Ⅳ. 노동안전보건활동의 필요성
Ⅴ. 노동안전보건활동의 주체
Ⅵ. 노동안전보건활동의 의의
1. 건강한 노동권 확보
2. 작업장 민주주의와 노동자 통제 확대 - 참여권 확대
3.
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과정의 개요
가)제1단계 : 업종선정 및 사업계획수립
나)제2단계 : 사업인 허가 및 회사설립
다)제3단계 : 공장입지선정
라)제4단계 : 공장건축 및 공장설립 완료보고
마) 제5단계 : 기타 행정절차
2.회사의 설립과 등록
가) 개인기업
나) 주
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단계에서 실행단계와 평가 및 종결단계는 사회복지 실천단계와 마찬가지로 마지막 단계다. 시작이 중요한 만큼 마무리도 중요하기 때문에 실행단계와 평가 및 종결단계 역시 준비단계와 사정단계 만큼 중요하다. 학교사회복지에서 실행단계
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계획수립 p. 2 ~ 5
1) 개입목표 사정 ⇨ 2~4 page
2) 계약 ⇨ 4~5 page
2. 개입 p. 5 ~ 11
1) 개입 ⇨ 5 ~ 6 page
2) 개입기술 ⇨ 6 ~ 11 page
(1) 직접적 개입 ⇨ 6 ~ 10 page
(2) 간접적 개입 ⇨ 10 ~ 11 page
3. 점검(monitoring) p. 11 ~ 12
-참고 문헌
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과정, ③ 수행과정 그리고 ④ 평가 및 종결
과정으로 구분한다.
1) 초기과정
1) 학교사회복지에 대한 승인 획득 및 초기관계 형성 단계
2) 사업계획 수립을 위한 환경체계에 대한 자료수집단계
3) 학교사회복지 계획을 설정하는 계약단계
초기과
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과정
1. 접수와 자료수집..............................................3
2. 문제사정.....................................................5
3. 계획수립.....................................................9
4. 개입........................................................10
5
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