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연구의 폭은 좁았으나 이제까지 살펴본 바에 의하면 우리의 단군신화 역시 해석된 각 시대마다 역사적ㆍ정치적 상황에서 의해서, 그리고 편찬자의 의도에 의해서 그 의미가 조금씩 변형되어 왔다. 사실 단군신화가 그 자체로 사실인가 아닌
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연구회지, vol.2, (1995)
8) 'CD-ROM 으로보는 레이저과학' 공홍진, 김병태, 박찬웅, 윤근영, 조관식, 공역, 북스힐, 2002
9) 레이저와 청정가공, 이종명 著, 한림원, 2002
10) 레이저 기초원리와 응용, 송순달 著, 請文閣, 1999
11) 최신레이저가공학, 이백연
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연구, 한국교육개발원, 2009
김미숙 외, 영재교육 강화 사업성과 지표 평가 연구, 한국교육개발원, 2007
김미숙, 영재 선발의 새 방향과 관찰추천제, 전주시교육청 장학자료, 2009
박성익 외, 영재교육학원론, 교육과학사, 2003
전라북도교육청,
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연구시설 : 학예연구실보존처리실전시디자인실자료분석실세미나실객원연구실사진촬영실
정보제공시설 : 영상자료실비디오실안내실각종 자동안내시설 등
기타 부대시설 : 식당커피숍뮤지엄숍서점야외전시장온실 등
■ 수집보존의 과학화
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연구원, 1979
장충식, 고려화엄판화의 연구, 아세아문화사 1982
炳震, 拓本의 세계, 일지사, 1983
천혜봉, 국보 권12 - 서예, 전적, 1985, 예경 산업사.
이성미 '고려초조대장경의 어제비장전판화’ 고고미술 169,
170호 한국미술사학회.1986
김상구, '조
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연구직공무원
응 시 직
업 무 내 용
비 고
(학예직군)
학예연구
고고·미술, 민속분야의 문화재와 고전음악의 수집
발견 발굴 조사 감정 실측 평가
고전무용 중 국악에 관한 연구업무를 총괄 기획
조정 감독하거나 직접 수행
편사연구
사료의
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고고학자료·미술품, 기타 인문·자연에 관한 학술적 자료를 수집·보관·진열하여 교육적 배려하에 일반 민중의 전람에 이바지하고, 또 그들의 자료에 대하여 조사연구하는 시설. 이라고 설명되어있다. 즉, 박물관은 단순히 옛날 조상들이 쓰
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고고미술민속 제 분야의 문화재와 역사민속자료를 체계적으로 수집보존연구전시교육홍보하는 강원지역 역사 문물의 중심적인 문화공간으로 활용하기 위해 1994년부터 건립 사업을 추진하여 2002년 개관을 목표로 준비중에 있다. 춘천 국립 박
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행 가능함
E
무반응/ 주제 수행 전적 불가능
참여도
상
적극적 참여로 흥미를 보임
중
소극적 참여로 일부 흥미를 보임
하
무반응/ 의사표현 거의 없음
<< 활동요법 >> 없음
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미술치료사]주의력 결핍 아동 미술치료 프로그램 계획서
대상 : 주의력 결핍 ․ 과잉행동장애 아동 3명 (초등학교 1-4학년)
목적 : 주의력 ․ 집중력 향상과 사회력 형성
1회기부터 ~20회기까지 각 회기의 제목과 실행방법, 목적, 준
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