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고 노력하는 일련의 과정을 통해서 얻은 저만의 가치가 있기 때문입니다. 이러한 가치와 자신감을 갖고 사회로 내딛는 첫 발걸음을 자랑스러운 연세인으로 시작하여 제가 가진 역량을 발휘하고 싶습니다. 1. 지원자가 고등학교 재학 중에
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고, 경제와 경영에 대한 책들을 접하게 되었습니다. 그리고 제가 경영학과를 선택하게된 결정적 계기는 세계 속에서 우리나라 기업의 위치를 알게된 후부터입니다. 고등학교 2학년 때 신문을 읽다보니 영국의 경제 일간지 파이낸셜 타임스가
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자격증을 따면서 익힌 컴퓨터 능력으로 고등학교 재학중 교내 컴퓨터 경시대회에서 최우수상을 수상했습니다. 적극적이고 뜨거운 열정을 쏟았을 때 느껴지는 희열과 성취감은 또 다른 일에 대한 도전의지를 북돋아주는 계기가 되기도 했습
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고등학생 3학년생 전체
현재 재직 중인 고교의 3학년생 전체
현재 재직 중인 고교의 4년제 대학 지원자
기타
( )
구분
평가 항목
평가불가
매우 미흡
미흡
보통
우수
(상위5-10%)
매우 우수
(상위1-5%)
매우 탁월
(상위1%이내)
학교생활
태도
수업
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고교 동아리 축구대회에서 준우승을 차지할 정도로 실력이 성장되어 있었습니다. 그때의 경험은 저에게 진정한 리더쉽이란 무엇인가에 대한 교훈을 주었고, 평생을 살아가면서 큰 힘이 될 소중한 경험이 되었습니다. 한편 대학교 때는 학생
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고 싶습니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여활동은 포함됩니다.
「ㅇㅇㅇ」은 정치학의
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고교 재학기간이 아니어도 됨) 본인에게 가장 큰 영향을 미친 책을 선택하면 됩니다. ‘자신에게 미친 영향’은 단순한 내용 요약이나 감상보다는 처음 접한 시기, 읽게 된 계기, 선정이유, 책에 대한 긍정적 또는 부정적 평가, 이 책이 자신에
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고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
“고교 시절”
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내
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고교 재학 중에 해온 특별활동들 중에서 본인이 가장 중요하다고 생각하는 활동이 자신과 주위에 미친 영향력은 무엇인지 간략히 기술하여 주십시오. (450자 내외)
고교재학 중 가장 의미있었던 특별활동은 대학교와…
7. 위에 기술한
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고, 리더쉽있는 성격이어서 반장과 학생회장 선거에 빠지지 않고 나갔습니다. 덕분에 중학교 때는 전교 학생회장, 고등학교 때에는 학교 연대장을 역임하며, 아침 조회시간마다 전교생을 통솔했습니다. 또 고교시절에는 축구 동아리 활동을
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