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대학별 실기고사
대학별 실기고사는 수학능력시험과 학교생활기록부로는 확인하기 어려운 지원자의 실기 능력을 평가하기 위한 시험으로 대부분의 대학이 20~40%의 배점 범위로 체력측정 검사를 실시하고 있다.
우리나라 대학 입시 실기고
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신뢰를 회복하기 위해.
③ 학교교육의 질적인 수준을 높이기 위해.
2) 교육혁신을 위한 교사의 실천 방안
① 교원의 전문성과 책무성 제고
② 교육환경 및 여건의 개선
③ 학생 개개인의 수준에 맞는 다양한 교육프로그램 제공
④ 학교 경영에
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대학생 수강 허용
학습부진학생(하위 5%)보충수업 허용
고교 3학년 겨울방학 중 사설외국어 학원수강 허용
초·중·고교생에 한해 일정기간 학원수강 허용
대학생의 초·중등학생에 대한 과외교습 허용
초·중·고교생의 여름방학기간 중 학원
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반영비중 저조
‘내신은 학교에서, 수능은 학원
에서’라는 사회풍조 만연
대학목표와 유형에 따른 특성
화된 전형방식 개발 노력 미흡
특수목적고의 입시학원화에 따른 초·중학교 단계에서 진학 경쟁 과열과 사교육비 증가
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신뢰를 형성하는 요인으로 작용한다.
중요한 것은, 외대부고 입학을 준비하는 과정에서 얻게 되는 이 자기기록 역량과 질문 설계력은 단지 고등학교 입시에 국한되지 않는다는 점이다. 이 훈련은 대학생활, 직업 선택, 사회적 실천의 모든 장
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대학 문호도 대폭 개방하는 모순된 정책을 병행해 왔다. 모두가 대학으로 쏠리는 현상 속에 서 실업고교생들은 방황하게 마련이었고, 게다가 IMF로 산업현장의 인력수요도 격감해 실업고교생들이 2중고를 겪게 된 것이다. 실업고를 과감하게
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대학이 자율적으로 결정토록 하여 대학의 특성화다양화를 유도하여야 할 것이다. 또한 학부학과별로 다양한 전형방식 도입을 통해 응시자의 소질과 특기를 평가하는 입시제도를 정착시켜야 할 것이다.
둘째, 수능시험제도를 개선해야 한다.
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입학 시험
④ 노사 분규
⑤ 품앗이
170. 청소년기의 사회화 과정에서 나타나는 현상은? (부산)
① 사회적 욕구가 커지고 그 실현에 노력한다.
② 놀이 집단의 영향력이 줄어들면서 가족의 영향력이 커진다.
③ 배고픔 같은 기본적인 욕구를 충족
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대학입학 전형제도의 문제
2. 개성 죽이는 붕어빵교육, 창의성 말살하는 앵무새교육
3) 인재선발 방식의 문제
4) 초 ? 중 ? 고등학교의 줄서기식 입시 위주 교육
5) 단위 학교가 학생 교육에 있어서 창의성과 다양성을 발휘할 수 있도록 자율
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대학입학 전형제도의 문제
■ 개성 죽이는 붕어빵교육, 창의성 말살하는 앵무새교육
3) 인재선발 방식의 문제
4) 초 ․ 중 ․ 고등학교의 줄서기식 입시 위주 교육
5) 단위 학교가 학생 교육에 있어서 창의성과 다양
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