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1. 고교 기간 또는 고교 졸업 후 학업에 기울인 노력과 학습경험을 구체적으로 기
술해주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
[배움은 나누면 배가 되어 돌아온다.] “너 또 교무실가? 쉬는 시간 종이 울리면 선생님을 따라 책을 들고
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고교-서클, 동아리 활동, 학과) 은 어땠습니까?
4. 학창시절(대학/고교) (동아리 활동, 학과) 또는 이제까지 귀하가 살아오면서 가장 인상 깊었던 일은? 또는 대표를 했거나, 상을 탔거나, 장학금을 탔거나 또는 특별히 성취했던 것은 무엇입니
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● 진취적인 도전과 경험은 그 무엇보다 소중한 자산이 된다고 생각합니다.
●성장과정
고교시절부터 대학시절 그리고 지금에까지 내가 도전 할 수 있는 모든 것을 혼자서 도전을 했고 또한 그에 따른 힘듦과 고통을 통해 그2배에 달하는
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고교때부터 pc를 다루는 것을 익혔습니다 대학에 와서는 많은 사람들을 만나고 또 선택받는 사회인이 되고자 자신개발에 노력해왔고 지금은 학과 친구들과 졸업작품을 준비중에 있습니다.
2)성 격 소 개 및 생활신조
저에게 있어서 제일 내
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고교 재학 중 학업과 관련하여 어려움을 겪었던 경험과 극복방법, 그리고 이러한 경험이 본인에게 미친 영향에 관해 서술하시오.
3. 고교 재학 중 행한 봉사활동 중 인상 깊은 활동을 중심으로 그 활동의 의미와 보람을 서술하시오.
4. 교
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건강한 사회 건설에 기여하는 것을 평생의 사명으로 삼아 노력할 것이다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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정책 기획, 교육, 국제 협력 등 다양한 영역에서 전문성과 실천력을 갖춘 인재로서 국가와 지구촌의 건강한 환경 조성과 지속 가능한 발전에 이바지할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및
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현장 경험을 토대로 행정학 분야의 미래를 선도하는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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바람에 날려 엉망이 되어 버렸지만, 무사히 맡은 바 업무를 끝낼 수 있었습니다.
5. 개인적인 어려움과 희생을 각오하고 윤리적, 도덕적으로 행동했던 경험이 있다면 서술해 주십시오.
저는 고교 1학년때 교통사고로 아버지를 여의였습니다.
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있는 기회가 주어진다면, 항상 맡은 자리에서 최선을 다하고 매일 '첫 마음, 새 마음'을 기억하면서 열심히 일하겠습니다!
4. 어려움을 극복하고 이루었던 성취경험을 소개하여 주십시오.
고교 졸업 후 원하는 대학에 입학하지 못했던 것이 후
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